Тема «Чем вам запомнился сегодняшний день?»

Вы здесь: Форумы fantlab.ru > Форум «Трёп на разные темы» > Тема «Чем вам запомнился сегодняшний день?»

Чем вам запомнился сегодняшний день?

Страницы: 1 2 3...1230 1231 1232 1233 1234...3730 3731 3732 🔍 поиск написать сообщение

автор

сообщение

гранд-мастер

18 февраля 2015 г. 19:52

цитировать | [ ]

Михаль
А вы когда-нибудь хоть одну задачу, не загугливаясь, решили?.. :-)))

Кстати, абсолютно не вижу, где в слове УГОЛ парный согласный звук $%-\$ И что такое "мягкие звуки"?

–––
Никогда не спорь — стой на своём, и точка (с) Р. Оуэн

миротворец

18 февраля 2015 г. 20:04

цитировать | [ ]

цитата Хойти
абсолютно не вижу, где в слове УГОЛ парный согласный звук

и где в "пюре" слышу одно, пишу другое?

–––
I am a social vegan, I avoid "meet".

миродержец

18 февраля 2015 г. 20:06

цитировать | [ ]

цитата Хойти
И что такое "мягкие звуки"?

Да, там везде такие есть, включая "й". Но почему тогда всё это просто йотированными гласными не объединить?
И про "угол". Там, как ни крути, гласный призвук между согласными имеется.

цитата Полковник
Во! ЗАЧЕМ?
Кто ответит?

Знание таких вещей в русском языке очень сильно помогает при изучении языка иностранного. Вы даже не представляете, насколько сложно объяснить иноязычную грамматику и фонетику, если ребенок не знает основополагающих моментов в родном языке. А без знания транскрипции в английском уже самому ученику невероятно тяжело. Настрадалась с такими и за таких ребят на личном опыте, поэтому за преподавание фонетики в русском руками и ногами, но не в том виде, как это было представлено в обсуждаемом учебнике.

–––
Пехаль киндриков куравь, пехаль киндриков лузнись — смуряком отемнеешь.

миродержец

18 февраля 2015 г. 20:06

цитировать | [ ]

цитата Aryan
и где в "пюре" слышу одно, пишу другое?

"е" в конце.

–––
Пехаль киндриков куравь, пехаль киндриков лузнись — смуряком отемнеешь.

авторитет

18 февраля 2015 г. 20:15

цитировать | [ ]

а вот еще задание, это уже конкурсное, 2 класс. (кто знает ответ, не пишите, дайте другим возможность подумать)

миротворец

18 февраля 2015 г. 20:15

цитировать | [ ]

цитата mischmisch
"е" в конце.

а как его еще можно произнести?

–––
I am a social vegan, I avoid "meet".

авторитет

18 февраля 2015 г. 20:17

цитировать | [ ]

цитата Aryan
а как его еще можно произнести?

философ

18 февраля 2015 г. 20:17

цитировать | [ ]

цитата Aryan
а как его еще можно произнести?

Через "э"?

–––
Идут по лесу феаноринги, а им навстречу- двое синдар: у одного Сильмарил в Наугламире, а второго тоже зарежут.

миротворец

18 февраля 2015 г. 20:33

цитировать | [ ]

цитата Darth Divinus
Через "э"?

Это, видимо, как в слове "прЭлесть". А я неправильно произношу — как в "рЕконкиста" :-)))

–––
I am a social vegan, I avoid "meet".

философ

18 февраля 2015 г. 20:38

цитировать | [ ]

ПюрЕ, ПюрЕ... не, как-то я тут завершенности не ощущаю.

философ

18 февраля 2015 г. 20:47

цитировать | [ ]

цитата mischmisch
Вы даже не представляете, насколько сложно объяснить иноязычную грамматику и фонетику, если ребенок не знает основополагающих моментов в родном языке.

Представьте себе, знаю. :-)

И никаких особых сложностей не вижу, если заниматься этими специальными объяснениями своевременно, а не в начальной школе, и имея ученика, наученного учиться, а не "освоившего объем знаний", весьма, надо сказать, формальных.
Язык вообще должен восприниматься не через формулу, делающую его мертвым.
Да и любое обучение должно иметь цель и смысл для ученика, понятные ему на каждом этапе обучения, иначе все отторгается и превращается в мучение ученика, учителя и родителей.

цитата met
это уже конкурсное, 2 класс

Все эти "задания" подчинены 11-летнему натаскиванию на результат тестов ЕГЭ, а не на формирование прилично соображающего что к чему человека.
И еще один выверт: конкурс во втором классе! С кем соревнование, и зачем? Опять "соцсоревнование, как стимул коммунистического-капиталистического труда"? Пусть лучше в салочки, прятки, да казаки-разбойники играют почаще и подольше во дворе, пользы — на порядки больше!

–––
Чудеса не противоречат законам Природы, они противоречат нашим представлениям о законах Природы. (с) Блаженный Августин

миродержец

18 февраля 2015 г. 21:05

цитировать | [ ]

цитата Полковник
И никаких особых сложностей не вижу, если заниматься этими специальными объяснениями своевременно, а не в начальной школе

Проблема в том, что теперь иностранные языки учат со второго класса. Впрочем, сама так учила, с терминами и диктантами в первое же полугодие: с нами в гимназии обходились жестко и без упрощений. И никаких проблем не возникало.
К тому же эти самые "формулы" можно с легкостью подавать не только в доступном детям виде, но еще и в игровой форме. Был бы учитель хороший.

цитата Полковник
И еще один выверт: конкурс во втором классе!

А у нас после третьего класса неуспевающих учеников отсылали учиться в школы по месту жительства, делая из трех классов два. Игры и уси-пуси, говорите... Угу, конечно. Зато в одиннадцатом классе при поступлении в вузы не поступили только двое из сорока человек — пары баллов не хватило.
Мне, например, уже кажется, что с современными детьми слишком цацкаются. Нашему поколению в 1990-х родители помогали уроки учить, только если дитятя совсем туповат(а) был(а).

Кажется, все ушли в глубокий оффтоп.
А день сегодняшний запомнился мне тем, что свекровь шесть часов варила свиные ножки для холодца в двух свистящих скороварках советского производства. Я боялась зайти на кухню, зато поняла, что чувствуют коты при виде пылесоса.

–––
Пехаль киндриков куравь, пехаль киндриков лузнись — смуряком отемнеешь.

философ

18 февраля 2015 г. 21:55

цитировать | [ ]

цитата mischmisch
Был бы учитель хороший.

В этом-то и проблема. Кто ответит на вопрос, чем сегодня занят учитель в школе? Предоставлением образовательных услуг? Т.е. торгует услугами? Или дает образование, образовывает детей?

цитата mischmisch
теперь иностранные языки учат со второго класса... А у нас после третьего класса неуспевающих учеников отсылали учиться в школы по месту жительства

цитата mischmisch
К тому же эти самые "формулы" можно с легкостью подавать не только в доступном детям виде, но еще и в игровой форме.

Нет ли здесь некоторого противоречия? Видите ли, специализированные школы, наверное нужны, для специализированных же целей, но речь шла не о них, во-первых, и речь шла о несколько иных "конкурсах", во-вторых.
В начальной школе идет формирование ученика, способного к дальнейшей учебе, накачивание его формальными знаниями — несвоевременно, поскольку неизвестно, чем он вообще собирается заниматься после окончания школы. Если это "знают" родители, то неизвестно еще, совпадают ли желания родителей с устремлениями и способностями ребенка.

цитата mischmisch
Игры и уси-пуси, говорите...

Да, не играли Вы, видать, во дворах в казаки-разбойники или во что-либо подобное. Это весьма жесткое обучение, не до уси-пуси там, это уж точно. Физические и психологические нагрузки там совсем недетские, вернее такие детские, что взрослым порой и представить сложно.

цитата mischmisch
Зато в одиннадцатом классе при поступлении в вузы не поступили только двое из сорока человек — пары баллов не хватило.

В нашей школе был весьма высокий процент поступления в московские вузы, преимущественно в технические, но эта статистика ни о чем. Высшее образование — не цель, а средство, и это отлично понимали в нашем поколении 70-х. Потому помимо общеобразовательной школы мы успевали учиться в музыкалках и рисовалках, тренироваться в спортивных секциях, ездить на подготовительные курсы, да еще и затевать во дворах игры, которые бывало (редко, но бывало) заканчивались драпом от правоохранителей.

цитата mischmisch
с современными детьми слишком цацкаются

С современными детьми никто практически не понимает что делать, к чему и как их готовить. К огромному сожалению. Потому что родители этих детей сами имеют весьма размытые жизненные ориентиры.

А день запомнился тем, что пришлось мне забить последнего индюка, который приболел и заскучал, теперь придется индюшат покупать, покрыть индюшек некому. Сам-то я бобылюю, супруга — у детей, на время. Умотался я с ощипом на 10-градусном морозе да с разделкой, рутины-то хозяйственной — тот же объем, но в одни руки.

авторитет

18 февраля 2015 г. 22:16

цитировать | [ ]

цитата mischmisch
Нашему поколению в 1990-х родители помогали уроки учить

да не было у нас таких заданий тогда! НЕ БЫЛО! Сейчас программа составлена так, что ребенок не успевает закрепить материал, а уже начинается следующий, это гонка не приносящая результатов. Да и видели все, в какой форме этот материал подан.
А в ВУЗы поступили те, кто стремился, да, есть школы с определенным уклоном, но есть и совковые, как моя, что не помешало мне получить высшее образование, и из группы в 35 человек, дипломы получили только 7, включая меня. И знаете, что запомнилось более всего? Это гениальная фраза ректора "вы не должны знать всё, вы должны знать ГДЕ посмотреть (найти ответ)" И в школе нас учили ДУМАТЬ, а не зубрить. И образование наше было не таким объемным и стремительным как нынче, но оно создавало хороший фундамент.
А кто-нибудь ответил на конкурсное задание? мне понадобилось больше часа, чтобы правильно ответить 8:-0

авторитет

18 февраля 2015 г. 22:57

цитировать | [ ]

цитата Полковник
Да, не играли Вы, видать, во дворах в казаки-разбойники или во что-либо подобное.

Я играла в казаки-разбойники :-)))

А еще мы играли в вышибалы, резиночку и классики. Сейчас, по-моему, дети в такие игры не играют

По крайней мере я не видела

–––
VikVanLee

философ

18 февраля 2015 г. 23:14

цитировать | [ ]

цитата v_lee
Я играла в казаки-разбойники

Наш человек! :-)))

цитата met
А кто-нибудь ответил на конкурсное задание?

Ниасилил.

миродержец

18 февраля 2015 г. 23:27

цитировать | [ ]

Полковник, играть вообще-то тоже успевали. И секции с допзанятиями посещать. ;-)

met, я согласна, что ТАКИХ заданий не было. Еще сохранялась четкость формулировок и их единообразие, а также межпредметные связи и логичное распределение материалов по этапам обучения. Это сейчас по какой-то странной причине грамматический материал на иностранном языке может опережать его русский аналог, а вычисления в задачках по физике математику. Доэкспериментировались, елки-палки! Программа, конечно, у Вашего ребенка — жуть.

–––
Пехаль киндриков куравь, пехаль киндриков лузнись — смуряком отемнеешь.

авторитет

18 февраля 2015 г. 23:30

цитировать | [ ]