Всегда с интересом читаю произведения этого дуэта авторов и на этот раз они не подвели.

В книге заложена весьма интересная идея. Четыре этапа отбора в..., а это уже будет спойлер, так что читайте сами.

Но интересен не только результат, но и сами этапы, каждый по своему, тут авторы не обманули — это по сути четыре истории в разных жанрах, но связанных одними персонажами, и каждую историю интересно читать, наблюдать за развитием одних персонажей, и выбытием других, задаваться вопросом: «Что же тут происходит?» и в итоге понять, что ты не угадал (ну по крайней мере — я не угадал), зато узнав финальный сюжетный поворот, воскликнуть: «Ах вот оно что!», а также понять почему именно главная героиня прошла все этапы.

Увлекательная книга, советую!

Прочитала роман на одном дыхании, пока ждала задерживающийся рейс. Я обычно так вафли ем: открываешь пачку, дальше кратковременная потеря сознания, и уже ничего нет, только пустая обертка. Рецепт, в общем, наверное, прост: хороший и легкий слог (одно не равно другому) плюс удачная тематика, которая соответствует наиболее shameful фантазиям взрослых людей.

Какие сверхспособности вы хотели бы иметь? Может, это дети выберут летать или там разговаривать с животными. А вот взрослый человек, по здравому размышлению, мне кажется, непременно сказал бы что-то из того, что описано в этом тексте — именно потому он так привлекателен, именно потому от него не оторваться, хотя истории-то в целом вполне обычно-житейские. Роман про разных людей с разными способностями, эмн, паранормального толка. Мне одной казалось, что всю жизнь жить в своей шкуре (то есть человека, родившегося там-то, с таким-то бэкграундом, родней, образованием, способностями, внешностью и тд) — это как-то скучновато? Правда, я надеюсь, что в других жизнях все иначе. Но идея сознания, которое прыгает между телами и может «пожить» в разных людях, да еще и апгрейдить их жизнь за счет обширного опыта и разума — здорово же. Дальше Жвалевский аккуратно конструирует, как это могло бы быть. Или, например, способность управлять эмоциями других людей, включая пресловутый энергетический вампиризм — ну здорово же! Не говоря уж про идею заново прожить свою же жизнь — какой привлекательной кажется взрослому человеку возможность не совершить тех ужасных ошибок, о которых он вот уже двадцать лет как жалеет.

Прелесть романа состоит в том, что введя вначале такое «фантастическое допущение», дальше автор развивает сюжет исключительно в реалистичном толке, то есть можно очень удобно на себя примерить, как это работает, какие плюсы и минусы. Такая «реконструкция реальности» после фантастического сдвига — гораздо интереснее, чем если бы с героями все время происходило что-то необычное — именно потому, что о таких «небольших» переменах в обычной жизни, наверное, каждый человек задумывался — притом, что в остальном жизнь все равно оставалось бы обычной.

Это не такая уж и фантастика, по большому счету. Но очень горячие и очень несбыточные мечты, как вот эту конкретную реальность обустроить бы поудобнее, чтобы и соломки себе подстелить, где нужно, и не скучать. Поэтому shameful pleasure, собственно говоря.

У «Алхимика» кроме банальных истин был сюжет. А здесь нет ничего интересного. Мало того, что линии между собой не связаны, нет узора, паутины, перекрёстного огня, так даже внутри них нет интриги.

Еще во время чтения я понял — писать отзыв будет не просто. Потому что сама повесть — не простая. В ней сражаются две противоположности, а может даже больше.

С одной стороны главный плюс — читается очень легко и быстро. И даже интересно. А в конце вообще я долго ждал, что сейчас всё внезапно перевернется с ног на голову и окажется совсем не таким, каким казалось. На каждой следующей странице казалось, что авторы подводят к чему-то эдакому, но... нет.

С другой стороны — это очень сложная тема, которую важно затронуть и осветить, но сложно найти ту грань, за которую лучше не переходить. И явно заметная нелогичность происходящего. Так и хочется воскликнуть аки Станиславский: «Не верю!». В людей — верю. В происходящее — нет. Слишком наивно, чтобы быть правдой.

Мир этой книги — это будто гремучая смесь реальности жизни подростков, такой, какая она есть прямо здесь и сейчас и неких фантазий, а что если бы... И все бы ничего, если бы не ключевая тема произведения. Потому что тема эта — подростковый суицид. Что само по себе очень страшно. Но обходятся с этой темой авторы достаточно легко, в некой игровой форме. Насколько это правильно — решать не мне. Мне такой подход не пришелся по душе. На грани.

В книге много внимания уделяется ответственности за жизни других. Как действия того или иного человека могут дать толчок к жизни или к смерти другого. Того, кто находится «на краю». И как потом жить с чувством вины. Интересно, насколько авторы хорошо понимают, что эта книга тоже может дать толчок в обе стороны. Ощущают ли они свою ответственность?

Но с другой стороны — может быть наоборот, эта книга сможет кому-то помочь и дать толчок к жизни или привести к переосмыслению жизни? Как и многое в нашем мире эта повесть тоже имеет две стороны медали.

Концовка меня разочаровала. Как писал выше, я долго ожидал какого-то внезапного поворота, когда окажется, что все это до самого конца был некий супер хитроумный план и тут раз! Но нет, не раз. И концовка оказалась такой, какой оказалась. Может быть, я хотел увидеть счастливый финал? Несмотря ни на что? Может это неоправданное ожидание и привело к тону этого отзыва? Может быть я хотел увидеть, как все будет замечательно, как случаются в нашей жизни чудеса, особенно когда есть какие-то проблемы. Хотя бы в книге, пусть не в жизни. И в итоге, когда все оказалось слишком как в жизни, это и затмило мне разум, заставило не верить в происходящее? Потому что искренне хотелось, чтобы у Якова и компании всё получилось так, как казалось правильно. А оказалось — нет, вот она суровая правда жизнь, живите с этим. Но — живите.

Что хотели сказать авторы? Что должна нести эта книга? Надежду? Должна зажечь искру жизни? А может показать, что жизнь вот такая и бывает, где очень просто решить свести с ней счеты? Честно, я хотел увидеть в этой книге что-то, что должно зацепить, зажечь, потянуть за собой в порыве желания жить. Но не там этого. Может быть, просто я стал слишком стар и смотрю на жизнь уже совсем по другому, не так как подростки.

Как видите, эта повесть не простая. Но то, что она заставляет задуматься — это хорошо. То, что иногда заставляет грустить, тоже. Иногда дает надежду, иногда вгоняет в печаль. Иногда кажется нереальной, а иногда слишком реальной. Когда книга порождает процессы размышления — это хорошо. Поэтому, несмотря на всю неоднозначность — повесть мне понравилась.

В действительности всё не так, как на самом деле (Станислав Ежи Лец)

Великолепный творческий писательский дуэт подарил своим разновозрастным читателям очередную замечательную книгу.

Поясняю прилагательные.

Великолепный [дуэт] — безусловно, это сугубо моё личное предвзятое мнение, основанное только лишь на прочтении нескольких книг упомянутых соавторов: моё знакомство с Жвалевским – Пастернак началось в июне 2015 года и неспешно продолжается вот уже шестую книгу, и каждый раз выставленные оценки находятся в диапазоне 4,5 – 5 звёзд по пятибалльной системе.

Творческий [дуэт] — конечно, с одной стороны, вроде бы все книги этих авторов несут на себе печать детскости и подростковости, однако на самом деле они с удовольствием читаются читателями всех других возрастных групп. И хотя основной темой книг остаётся школа и всё возлешкольное и околопедагогическое, однако на самом деле книги эти гораздо шире и даже глубже, нежели это может показаться на первый взгляд. И масштабы разрушений приключений всякий раз радуют читателя чем-то новым и порой неожиданным. Творческим.

Писательский [дуэт] — ну, тут и пояснений не требуется, ибо их библиография уже насчитывает более двух десятков изданных произведений.

Разновозрастным [читателям] — об этом я уже писал и в своих рецензиях на прочитанные книги соавторов, и упоминал несколькими абзацами выше — книги Жвалевского – Пастернак пригодны для чтения читателями буквально всех возрастных групп, и при этом имеют тенденцию нравиться большинству читателей. По крайней мере откровенно низких оценок я нашёл не много.

Замечательную [книгу] — опять-таки, сугубо личное восприятие и оценивание прочитанного. Конечно, мы имеем дело с романтической фантазией авторов на тему идеальной школы и идеальных педагогов, но ведь всегда нужно иметь какую-то планку, к уровню которой следует стремиться. И почему бы высоту такой планки не попытаться устанавливать в том числе и при помощи вот таких детско-подростковых мечтательных книг!

А всем недовольным совет от барона Мюнхгаузена — вы улыбайтесь, господа, улыбайтесь! Вместе с авторами этой книги :-)

Фантазия на тему.

Вторая прочитанная мной книга, где используется сюжет Роулинг, но идет он совершенно иначе. В данном случае повеселее будет «Гарри Поттер и методы рационального мышления». Я вообще люблю неплохие пародии на оригинал, они иногда бывают даже лучше, потому что смеются люди интереснее, искреннее.

В данном случае веселились больше над Волан-де-Мортом, как только не изгаляясь над его именем. Ну и опять было желание соединить науку и магию. В этом я развитых людей понимаю. А тут еще и и люди, что росли на советских книжках, которые звали к звездам, а не в средневековье с огарками свечей. Есть в книжке, правда, пара оговорок авторов. Если у Юдковского есть объяснение почему мальчик не знает волшебства, то у Жвалевского и Мытько нет оправдания тому, что мальчик, который живет в семье волшебников так мало знает о волшебном мире, особенно учитывая, что у него папа не последнее лицо в правительстве волшебном, мама истинная ведьма, а сестра в школе волшебства учится. Так что его не знание домовых и почему они кричат «Ромуальд» — это как-то странно. Странно, что и сестра не рассказывала, как добиралась до школы. Опять же он живет в семье, которая пользуется волшебством, он просто не может не знать каких-то простых, основных, бытовых заклинаний. Ну это закон пространства жизни. Представьте, что вам всю жизнь готовят яичницу, ведь странно, что вы к 11 годам не будете знать, что она из яиц и делают ее на сковородке. Так и тут, ну как он живет и совсем ничего не знает. В доме ведь у него не в молчанку играют, он вот про рыжие волосы у истинных ведьм знает. Это, наверное, самое неприятное, что есть в книжке. То что авторы забыли, что мальчик, хоть и любит людские штучки, но живет именно в волшебном мире, среди творимого бытового и не очень волшебства. Все остальные приключения в принципе не плохи...

Хотя... Опять же, авторы так поддались за сюжетной линией Роулинг, что забыли о том, что люди общаются. Ну, если у мамы и папы есть коллеги, то скорее всего вы с этими коллегами встретитесь, ну редко случается так, что за 11 лет своего существования вы ни одного не видели. Мамины подружки никогда в гости не заходят? Вы никогда на дни рождения этих самых коллег и их детей не ходите? У вас мир больше магический, чем не магический, значит вы ходите по кафе и кого-то встречаете. А уж не побывать на работе мамы/папы... да когда и где же это было? Хоть раз в жизни, но такое каким-то непостижимым образом, иногда не по вашей воле происходит!) Поэтому опять же странно, что Гаттеры находятся в такой изоляции, хотя при рождении Порри, авторы упоминают, как мать и отец в принципе тоже, хвастались ребенком. С ним невероятное случилось и это всем известно и его никто не прятал. То есть изоляция оставлена авторами из-за сюжета не их и это обидно.

В приключениях я провалов не заметила. Там и дети следуют своему прописанному характеру и авторы уже больше ведомые своей линией огрехов не допускают, что не может не радовать. Так что, если представить, что ты читаешь именно про приключения детей в школе, то получается веселее и логичнее. Мне нравится то, что благодаря мотивации, которая заложена в героях, они не ломаются, даже когда пропадает их волшебство и объяснения даются прекрасные. Но опять же сами герои просто не обнимаются с плаксой, что довольно часто случается в книжках, когда начинается вся эта канитель «да как я жить буду, аааа, ты во всем виноват». А тут явные пионеры, которым море по колено, горы по плечу) И это опять прекрасно. Я вообще за героев, которые не ноют, а думают)!

Есть подозрение, что тем, кто любит Поттера сильно-сильно, эта книжка может не понравится. Почему-то модно сейчас за авторов и героев читателю обижаться. Непонятно с чего, но вот модно. Тут обидеться вообще легко, но я бы не советовала, тут просто выдумка и она хороша, а не оскорбительна)

Так что я бы посоветовала прочитать, повеселиться, но предупрежу, тут много абурдизма. Я такое легко в книгах переношу, но если вы не очень абсурдизм, да еще и сильно-сильно любите Гарри, то лучше вам книжку не читать)

Чтение данной книги заняло у меня примерно два месяца, потому что после каждой части я делала перерывы на другие книги, в том числе и более серьезные. Хотя книга в 1150 страниц вполне заслуживает звания серьезной, особенно с учетом почти 100 страниц приложений. Но это единственное, что есть серьезного в данной книге. Это феерия юмора и всех видов шуток, языковых, смысловых, парадоксальных. Даже стихотворных. А чего стоит список использованной литературы после первой части.

В первой части особенно заметно, что начиналась книга как пародия на цикл Дж.Роулинг про Гарри Поттера: перевернутые имена и названия, забавные заклинания и Враг Волшебников, но далее события разворачиваются в совсем другом, оригинальном направлении. Кстати, исходя из поведения Мерги и Сена после лишения магии, можно сделать вывод, что обездоленным бывшим магам просто не хватило фантазии, чтобы найти свое место в мире магов. В конце концов Клинч вполне неплохо устроился (как и не буду говорить кто, чтобы не спойлерить), а в третьей части, даже стал преподавателем.

А как здорово получилось с заблудившимся эпилогом! Найдясь в конце книги он перевернул свой смысл. Я получила от данного сборника массу положительных эмоций, не раз смеялась во время прочтения и рада, что прочитала про приключения Порри Гаттера, Мергионы Пейджер и Сена Аесли.

Для времени написания — 2009 год — прогноз относительно года 2018 в целом определен нормально, основной риск — уход детей от реального общения в сеть и патологическая боязнь (неумение) говорить на публику отмечен верно. Согласен и с тем, что эта проблема не равнозначна проблеме 1980 года — не тот уровень.

С другой стороны, в том же 2009 году вышла небезызвестная «Маруся», положившая начало проекту «Этногенез», увы вместо клонированных мамонтов в 2020 году человечество получило клонированный вирус, так что мелочи вроде «аськи» или коммуникатора — реально мелочи.

Насчёт условий олимпийского года также соглашусь, что жути авторы понагнали, как по партийной линии, так и по убогости снабжения, хотя последнее — мелочь. Недостаток в том, что дети — миллениалы вряд ли поймут суть конфликта, а значит не оценят качество в основном добротно сделанной книжки. При этом антирелигиозная направленность пионерской организации реально была, я лично помню статью в «Пионерской правде» 1988 года, посвящённую тысячелетию крещения Руси, а суть вопроса — что есть еще в наших школах верующие ученики, которые не являются пионерами, понятно, по причине несознательности бабушек. Другое дело, что последствия из-за такой «оппозиции» откровенно нелепые — пионервожатая «лает» на дядю из обкома партии (либо «приближенного» к нему), причем вплоть до потери им должности! Это уже не просто нелогично, это ещё и откровенная галиматья, а врать в детской книге — это серьезный косяк.

В общем, при всей старательности авторов, шедевром книгу назвать нельзя из-за непродуманности основной интриги сюжета.

Я родилась в начале семидесятых и мне реально страшно представить себя попавшей обратно в то время. Оставим за скобками политику и идеологию, оставим дефицит — сравним просто средний класс сегодняшнего дня и какую-ниудь элиту восьмидесятых. Ну и что? Кто-нибудь променяет средненького корейца на лучшую тогдашнюю Волгу? Без кондиционера-то! Или все эти гортексы и ЭВА, которые делают современную одежду легчайшей и теплейшей, — на тяжеленное шерстяное пальто и вечно промокающие кожаные сапоги, в которых лично у меня хронически замерзали пальцы? Или уровень сегодняшней медицины вообще и, страшно сказать, стоматологии в частности — на тогдашний? Ну а про интернет я и говорить не стану.

В общем, я абсолютно уверена, что имея возможность изучить сегодняшний день и проникнуться им, вернуться в прошлое — это трагедия. Естественно не для тех, кто когда-то многое имел, а потом это многое потерял, и неважно, что это было: от принадлежности к правящим кругам до гладкой кожи и упругого бюста. Проигравший — плачет и видит картинку искаженной: прошлое — в розовых очках, настоящее — в серых. Но для ребенка, который неплохо жил в своем времени, а потом оказался в таком же неплохом, но будущем, возвращение обратно — это катастрофа. И вот как раз в том, что герой воспринял это возвращение совершенно иначе, я и вижу главную ложь этой книги.

А так — занимательно, местами увлекательно, педагогично. Но конфликтных моментов в книге немало и я уверена, что не все смогут воспринять ее благожелательно и беспристрастно. Даже меня при всей моей ориентации на инновации и приличном сегодняшнем уровне жизни что-то периодически, да цепляло. Пожалуй, некоторая некорректность сравнения: противопоставляется болезненная обстановка в школе прошлого — нормальной обстановке в школе будущего. А ведь не во всех школах тогда было такое жесткое идеологическое доминирование. Вот если бы пионерско-комсомольские разборки противопоставить буллингу или подключению родителей к конфликтам младшеклассников с привлечением налоговой и прокуратуры — тогда да, тогда, пожалуй, было бы честно...

И наверное, описывая будущее (2018 год 2009) авторам стоило бы максимально уходить от конкретики: будь это 2018 обозначен как 20**, вопросов при прочтении было бы меньше.

Зачем-то взрослые дядьки и тетьки читают детские книжки, а потом удивляются, что им было недостаточно интересно. Будучи такой вот тетькой, я однажды попыталась прочитать Дяченковское «У зла нет власти»: бросила в начале и искренне недоумевала — что это? Зачем оно вообще? Где фирменный стиль Дяченок? Пока не прочитала всю серию своим немножко подросшим детям и по итогу не оценила ее на 10+.

Так и с «здесь вам не причинят»: для 8 и 11 лет книжка «зашла» прекрасно. Правда, читая самостоятельно, а не слушая маму, часть шуток дети бы точно не поняли — особенно эпиграфы, которые я, устав объяснять, иногда просто пропускала. Но остались динамика событий, красочность описаний мира кошмаров, яркость характеров героев, настоящая напряженность сцен с пуганием детей, нормальный невымученный юмор. И к тому же, эта книга — прекрасная возможность побыть несколько вечеров с детьми, погружаясь вместе с ними перед сном в легкую, добрую и увлекательную историю. А особо я бы хотела отметить прекрасное владение авторов языком: Омордень, Драбаруха, Вражерла — правда, прекрасные имена для кошмаров?

В общем, правильный автор четко понимает потребности своей целевой аудитории и работает на нее. И не будучи этой целевой аудиторией, довольно трудно оценить, насколько его попадание было точным. Детям — однозначно понравилось, а у меня в процессе прочтения не вызвало ни раздражения, ни скуки.

У Лукоморья дуб зелёный...

Что может быть лучше великолепной, смешной и ироничной, развлекательно-увлекательной, фантастично-фэнтезийной, славянско-мифологической, школьно-подростковой книжки для чтения в новогодние каникулярные денёчки и рождественско-святочные вечера!

Ну, разве что в стопитцотый раз перечесть своего любимого Николая Васильевича с его Ночью перед Рождеством…

Однако всё-таки отложим свидание с Гоголем и отправимся на встречу с тоже уже проверенными и потому находящимися в доверии авторами.

Ибо время такое — хочется и волшебства, и сказки, и романтики немножко.

И авторский дуэт Пастернак-Жвалевский не обманул ожиданий.

Получилось и сказочно и романтично, и волшебно и фантастично, и не без пантеона славянских богов, полубогов и прочих полусказочных существ.

Такая оригинальная смесь получилась, что и уму и сердцу.

А про содержание писать ничего не буду.

Зачем раскрывать тайну — куда катился Колобок и кто такая Кащей...

Эту книгу стоит рассматривать с двух сторон. Одна отрицательная, а другая положительная. По порядку и начнем.

Так что же мне не понравилось?

Во-первых, авторы писали в 2009 году о 2018, пытались прогнозировать, предугадать недалекое будущее и... Не угадали. Комиками никто телефоны не называет. А называли ли вообще когда-нибудь? Я не смог найти никого, кто бы слышал подобное название когда-либо. Полумертвую аську в 2018 добили отключив поддержку неофициальных ICQ-клиентов. Дети одиннадцати лет ею уж точно не пользуются (и скорее всего даже не подозревают о ее существовании). Учеба в школе тоже (к счастью или нет?) не сказать чтобы сильно напоминала описанное в книге, равно как и отношение к никам, сетевому общению. Хотя тут определенное сходство можно допустить. Ну и плюс описание неких усреднено не бедных детей — двухэтажные квартиры (или дома?), дорогие навороченные машины, родители бизнесмены. Самое забавное что противопоставляется это обычным трудягам из 1980-го. А почему не про детей партийной номенклатуры из Москвы? Давайте будем честными друг с другом — сравнивать бедного с богатым всегда будет нечестно, в любые времена. И смотрится такое сравнение как-то низко что ли.

Таким образом мы плавно переходим к во-вторых. Это яркое отличие в описании 1980-го и 2018-го. Если первый — это год нищеты, серости, «зверств» партии и отдельных субъектов по партийной линии, пионеров в виде неких тупых болванчиков (в большинстве своем). То второй — это яркость, богатство, достаток, роскошь и удобства. То есть идет четкое противопоставление — плохой 1980 (да, плохой, несмотря на главный слоган — «время всегда хорошее») и хороший 2018. Да, времена Союза были со своими перекосами — с этим глупо спорить. Но неужели сейчас стал рай на земле? Да, мы видим что-то хорошее в прошлом и что-то не самое хорошее в будущем. Но это слабо отражается на общем впечатлении. На той линии, которая проводится авторами. Или кажется, что проводится. Но если и кажется, то уж как-то больно отчетливо.

Так почему же в этом произведении всё-таки не всё так плохо? Что в нём есть хорошего?

А вот много чего. В целом оно доброе и приятное. В стиле старых детских книжек. Да-да, в том старом советском стиле. Даже несколько забавно читать нападки на времена Союза и с другой стороны преподносить манеру подачи в стиле того времени. Но это отличный стиль. И книга от этого безусловно выиграла. Она добрая и светлая. И дети в ней постепенно расцветают. Пионеры превращаются из болванчиков в человеков, а дети будущего из замкнутых молчунов в веселых и умных детишек. И читается очень легко, я не успел глазом моргнуть, как за два дня полностью прочитал роман. При этом читать хотелось. Несмотря на видимые минусы, но было все равно интересно. И герои интересные. И их поведение и поступки.

Для тех кто постарше и застал Союз это еще и ностальгия. За теми играми в города и казаков-разбойников. За сидением на деревьях и за стрельбой из плевательных трубок (мы их просто харкачками называли, не мудрствуя лукаво). За друзьями реальными, а не виртуальными. И играми во дворе, а не на компьютере.

В общем впечатление двоякое, но если не обращать внимание на отрицательную сторону, если не задумываться о плохом, а верить в хорошее — то и книга выходит хорошей. Да, она не идеальна. Но она интересная и приятная. Атмосфера добрая. И чувствуется стремление к позитивному. Так давайте же будем видеть хорошее и опустим плохое. Его и так в нашей жизни хватает. А хорошее ли время — зависит в первую очередь от нас и наших поступков. У хорошего человека — всегда время хорошее.

Люблю этих авторов, но данная книга показалась несколько слабее других — не советую начинать с неё. Самые сильные вещи, ИМХО: «Охота на Василиска», «Пока я на краю».

Вы бывали когда-нибудь в наших библиотеках? Многие, даже ни разу туда не зайдя, стереотипно считают, что они именно такие...

"<...> сидела бабушка. Она у нее была самой-самой настоящей — в большой серой вязаной кофте. И пирожки у нее были наивкуснейшие. С капустой. И яблоками. А свои ослепительно седые волосы бабушка после юбилея начала собирать в правильный бабушкинский пучок.»

А якобы литературный салон занимается совершенно другим...

«Вязали крючком, вышивали, приносили сухие букеты. Все это потом в огромном количестве стояло и висело по библиотеке. Выкидывалось только то, что совсем потеряло вид или запылилось до неузнаваемости.»

И на самом деле, в начале повести читателю рисуют самую заурядную полузаброшенную библиотеку с классической заведующей «60 с хвостиком», из которых 36 лет отработано в предлагаемом заведении.

— Зачем вам эти салфеточки и букетики из прошлого века?

— Они создают уют!

К ней часто заходит внучка Валя, покушать бабушкину стряпню и почитать, а так же стайка пенсионерок, попить чаю и потрепаться обо всем на свете. А еще по штату положен второй сотрудник, но его всё не присылают. С этого-то и начинается сыр-бор — сотрудника все же прислали...

На первый взгляд, книга говорит лишь о проблемах (не)чтения, невостребованности бумажных книг и устаревшей библиотечной системы. Но это лишь поверхностное впечатление. На самом деле авторы путем данного повествования задевают огромное количество современных проблем, начиная от финансовых пирамид, заканчивая интернет-зависимостью.

И если проблему заманивания молодого поколения в пропыленные помещения единственной в городе библиотеки новая практикантка еще как-то способна решить современными технологиями и игровыми методиками, то вот проблемы непосредственно книг до сотрудников и посетителей доходят далеко не сразу. Баталии между книголюбами-бумажниками и поклонниками интернет-библиотек будут бесконечны, несмотря на то, что тут писатели нашли в некоем смысле решение этого вопроса.

И проблема ценной и вредной литературы — она на веки вечные. Какие книги вкладывают в нас хорошие мысли и намерения, побуждают на добрые поступки и правильные действия, а какие — наоборот? Какие здесь критерии, где та тонкая грань между полезной и бесполезной книгой? В качестве одного из методов вредного воздействия писатели применяют пачку любовных романов — но действительно ли в жизни они настолько вредны? Ведь те же «Анна Каренина» и «Джейн Эйр» по сути представляются любовными романами — но классика! В случае с парнишкой и книгами по экономике даже сомнений не возникает — советы подсунутой ему книги не то что крайне сомнительны, а чудовищно разрушительны. Однако, способен ли это понять и осознать школьник без помощи взрослых?

Вопросы вызвала у меня первая часть книги, если конкретнее, то изменение отношения книг к Кире. В конце концов, они с момента ее появления на пороге библиотеки мечтали девушку испугать и подчинить, а когда поняли, куда завела речь о революции, она стала резко им приятна и положительна во всех смыслах. Тут я негодую и признаю, что все эти книги имеют свой характер и — ! — очень похожи на людей вообще, если не конкретно на писателей, которыми были сочинены. Идея придать индивидуальность каждой книге в моей читательской практике относительно нова, но как читателю, мне зашло. Большая снобская энциклопедия, потерянное в себе из-за произошедшего собрание сочинений Гоголя, задумчивый Толстой и любознательный Маленький принц. Междуглавия-выдержки из иного книгомира очень и очень проясняли общую ситуацию.

Для каждого героя повествования предусмотрены свои собственные испытания, каждый проходит через свой личный адочек. У всех есть слабые стороны и болевые точки, которые книго(не)братия угадала безошибочно. А ведь если вдуматься, это правда. У каждого из нас есть свои вкусы и предпочтения, в том числе и в литературе, и на основе их можно частично сложить личностный портрет, и понять, что именно нас может задеть (давайте хором вспомним списки личных ограничений в ежегодных флэшмобах или других играх).

Завершают книгу 10 фанфиков-финалистов соответствующего конкурса, выбранных из тысячи присланных работ. Я, признаюсь, сосем не фанат подобного творчества, но узнать свежий взгляд на классические произведения было приятно, для общего развития.

С творчеством Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак я познакомился достаточно давно: классе в третьем, если не изменяет память. Тогда я прочитал их повесть «Время всегда хорошее», которая мне очень понравилась. Я до сих пор помню основной сюжет и даже некоторые подробности, хотя с момента прочтения прошло уже порядка восьми лет. Поэтому, когда случайно увидел у бабушки на полке книгу «Я хочу в школу!», вопросов читать её или нет не возникло. На днях я перелистнул последнюю страницу этой повести и теперь готов рассказать о своих впечатлениях.

Первое, что хочется отметить, это очень проработанные герои, особенно главные. Каждый из ребят – Женька, Юля-Кошка, Дима, Анечка и Артём-Молчун – проходят свою арку развития, их характеры постепенно меняются, и к концу книги мы видим и ощущаем персонажей уже иначе, нежели в начале. Больше всего, конечно, мне запомнилась Кошка. На мой взгляд, если из пяти главных героев выбирать самого главного, то это будет именно Юля. У неё, на фоне других, самый интересный конфликт, причем как с окружающими, так и с собой. Именно за неё я больше всего переживал. А уж фраза «Кошка – птица гордая. Не пнёшь – не полетит» просто обязана стать крылатой. Но в принципе история каждого из пяти ребят по-своему интересна, и в каждом из них я время от времени узнавал какие-то свои черты.

Но не только главные, но и второстепенные персонажи у авторов удались. Это и Впалыч с проблемой того, каким должен быть настоящий учитель, и Злыдня, которая на самом деле совсем незлая, семейство Воронько – всё-таки проблема «отцов и детей» действительно вечная, — и многие другие. Они в книге не выполняют роль «сюжетных костылей», как это часто бывает. Второстепенные герои здесь живут полноценной жизнью, имеют свои истории, а проработкой характеров зачастую не уступают главным.

Но вот некоторые герои показались мне чересчур карикатурными. В частности, это новые одноклассники Кошки и Димы. Ну не бывает так, что, например, абсолютно все девочки в классе – сплетницы и не особо умные. Ведь в одном классе обычно попадаются совершенно разные дети, а здесь такое чувство, будто их всех на одном заводе штамповали. И выполняют они здесь роль того самого пресловутого «сюжетного костыля», который тащит вперёд линии Кошки и Димы. При этом сами одноклассники абсолютно не развиваются и что в начале, что в конце книги выглядят абсолютно одинаково, за исключением разве что Дениса.

Второе – это, конечно же, сама история. Мне понравилась как центральная линия со спасением 34-й школы, так и отдельные арки героев. История с письмом Костевича и домом Анны сразу напомнила мне роман «Бронзовый мальчик» обожаемого в детстве (да и сейчас, чего греха таить) Владислава Крапивина. Такая же загадочная до поры до времени, но оттого не менее захватывающая. Очень интересно было читать произведение, в котором поднимается проблема современного образования. Причем авторы говорят не только об его минусах, но и о плюсах. Понятное дело, что минусов по итогу было обозначено значительно больше, но всё равно приятно, что Андрей и Евгения рассмотрели эту проблему с разных сторон.

Ну и проблемы современных (и не только) детей и подростков, куда ж без них. Тут вам и эгоизм с позицией «один против всех», и непростой выбор между коллективом и старым другом с попыткой усидеть на двух стульях, и вопросы любви и влюблённости вкупе с ответственностью за свои поступки, и многие другие вещи, в той или иной степени волнующие детей и их родителей. Причём, отвечая на эти вопросы, книга не боится быть серьезной. авторы не пытаются юлить, обходя стороной «неудобные» темы. Нет, если уж они коснулись какой-то проблемы, то прямым текстом говорят о ней. И это очень приятно, потому что чувствуешь, что с тобой откровенны.

Третье – язык авторов. Однозначным плюсом повести является то, насколько легко и быстро она читается: написано всё максимально просто и «как в жизни», безо всякой лишней воды, без предложений на полстраницы и прочих атрибутов «большой» литературы.

Единственная проблема – это диалоги ребят в начале книги, а, точнее, неумело вставленный сленг. Не знаю, как у других, а у меня во время чтения взгляд регулярно цеплялся за «подростковые» слова в диалогах, ибо выглядели они там каким-то пятым колесом в телеге. Всё-таки я сам говорю на сленге, поэтому, когда эти слова употреблены не к месту, это хорошо чувствуется. Но после четверти книги эта проблема как-то сошла на нет: то ли я привык, то ли неуместный сленг действительно пропал, но читать сразу стало намного комфортнее.

Подводя итог, хочется сказать, что повесть мне очень понравилась. Я прочитал её взахлёб за неполные два дня (мог бы и быстрее, если б на уроки не отвлекался) и ничуть не жалею о потраченном времени. Это действительно отличная детско-подростковая книга, которую я обязательно рекомендую к ознакомлению всем, даже взрослым. Андрею и Евгении хочется сказать большое спасибо за отличное произведение и доставленное удовольствие. Я обязательно продолжу знакомиться с другими вашими книгами, а «Я хочу в школу!» займёт достойное место на моей полке рядом с предыдущей прочитанной вашей книгой. Ещё раз спасибо и до новых встреч!

Для любителей Гарри Поттера подойдет. Не просто пародия, а скорее смешная вариация на тему. За основу взяты некоторые моменты и персонажи от Роулинг, но, в целом, совершенно другая история. Юмор неплохой, но тот, кто не читал оригинал, половину шуток не уловит.

Сюжет, и правда, спустя время затирается, так что можно и перечитать пару раз.

Да, это было сильно. Сюжет — о подростках с суицидальными наклонностями. О причинах возникновения желания проститься с этим миром и о том, что вовремя протянутая рука помощи может спасти человеку жизнь.

Книга не только для подростков, но и для родителей, переживающих пору взросления своих скрытных детей. Читатель видит со стороны конкретные жизненные примеры, и ему гораздо проще оценивать происходящее. А вот героине повести пришлось столкнуться не только с грамотным психологом, но и с его методами манипулирования «во благо».

Возможно, авторы также манипулируют сознанием читателя, описывая злободневные проблемы и предлагая пути их решения. Но повесть получилась цепляющей и весьма познавательной. Рекомендую.

Не строится прекрасное на гнилом фундаменте.

Что-то меня немного разочаровала книжка. Мне сильно понравилась история «52-е февраля», был в ней свет какой-то, теплота, ностальгия и разумность. Но вот Время — это разочарование и сразу подозрение, что чего-то я в авторах не разглядела, на что-то глаза закрыла и это как-то меня сразу удерживает добавлять их в хотелки дальше. Ну, то что добавила уж убирать не стану, но точно не буду бросаться за их произведениями.

Вот вроде бы идея у книги хорошая, но то как ее подали, мне не нравится. Я начну, наверное, с темы дружбы и любви, заявленных в книге. Помнится я читала «Если в лесу сидеть тихо-тихо или СЕКРЕТ ДВОЙНОГО ДУБА» и мне понравилась идея с перемещением во времени и трогательной любовной линией. Но там и детям было лет пятнадцать, что в принципе хоть как-то линию любви оправдывает. И автор не знаменит, да и книга не напечатана, а тут сильно разрекламированная книга и поэтому нельзя закрыть глаза и проигнорировать некрасивое. Вот смотрите, вы влюбляетесь в прошлом, для вас человек становится значимым, важным, единственным, но вы возвращаетесь обратно в будущее, человек, которого вы полюбили вырос, у вас нет никакой возможности с ним быть, разница лет сорок, то есть вам все еще 15, а человеку 55, пока вы хоть до какого-то возраста дорастете, там уже 60)))) Ну, не получается, у человека опыт, жизнь, а вы еще решений никаких не приняли. И я не против, если бы как-то тема развивалась, ну хоть в общение переросло, но нет авторы (в данном случае все вышеупомянутых произведений) делают финт ушами и подкидывают героям внуков героев, которые внешне похожи на тех, из прошлого. Внимание вопрос — это что, один и тот же человек? НЕТ!!! Ты же любишь не внешность, если ты в себе, конечно, ты любишь суть человека, его мысли, его поступки, именно так и получается человек и то, что тебя в нем привлекает. Так что как не крути, а новый герой — это не старый и нельзя так заменять тех, кого ты любишь. Но авторы и глазом не моргнув делают именно так.

В этой книге детям еще и по одиннадцать лет, что должно ссылать на то, что ну было и пройдет что ли? Поэтому на любовную составляющую ты смотришь со скепсисом, ты хочешь дружбы, понимания, что это именно дружба. Хотя, это еще больнее, конечно, когда герои расстаются. И если девочке авторы предлагают внука, ну мол какая тебе разница, на лицо-то похожи, то мальчику — никого. Для него нет замены той любви, что ему пришлось оставить, что вырастет, не зная о нем ничего. Глубоко несчастные люди получаются.

Дальше, я, наверное, не в праве критиковать, я ж только родилась в восьмидесятом) Но вот знаете, моя мама была секретарем в школе и надо сказать одевалась серьезно, но точно уж никак не скучно серо-коричнево. У нее был просто удивительно красивый костюм красного цвета с синими розочками, на него до сих пор люди облизываются, а сейчас как бы 2020) И нет, она не покупала это из-под полы, для нее это было слишком сложно, она покупала, как и многие в магазине. У нее были туфельки ручной работы, которые она купила в обувной мастерской. Не с руками оторвала, а просто зашла, увидела и купила. У моего отца были крутые рубашки, сейчас таких принтов нет, но очень стараются подражать. И опять же — это не с руками отрывалось. Так что вот это вранье про серьезность, мешковатость, некрасивость, не яркость!!! — такая грубая ложь, что хотелось отвернуться и не смотреть. Не, может быть Беларусь обделили, мама-то переезжала с отцом, то в Казахстан, то на Украину... наверное, все яркое — это там было, а Белорусской ССР достались шлаки. Или опять же, про продукты... Я не спец, но вы правда хотите сказать, что перед олимпиадой люди жили так? Я помню очереди по два часа, знаете, когда, в девяностые за хлебом. Потому что его привозили раз в сутки и его могло не хватить на всех и больше двух булок на руки не давали. ДЕВЯНОСТЫЕ!!! А вот в восьмидесятые мама никогда на очереди не жаловалась, а ведь ей надо было семью содержать. Есть показательный случай с магазином, маме что-то срочно надо было купить, и она меня мелкую оставила дома, а сама побежала в магазин. Так что не надо мне рассказывать про двух и более часовые очереди. Так же как о прелесть какая, я читала Наталья Баранская — Неделя как неделя 1969 года рассказ, где автор как раз о доле женской пишет и об очередях тоже, там в обеденный перерыв, который напоминаю длился час, отправляли одну из работниц за цыплятами и она успевала до магазина сбегать, очередь отстоять, закупиться на всех и вернуться вовремя!!! Так что опять вранье.

С новым временем тоже чувствуешь себя в сюре. Ладно, если дети залипают во всем, чем можно, но взрослый, который пишет в аську ребенку чтобы он пришел поесть... Я тот взрослый, у которого ребенок, я ору, а не пишу) Ребенок, который не разговаривает... Да их же не заткнуть! Я как раз тот человек, который с ними сталкивается лицом к лицу, я фотограф семейный))) Ой, мне понравился кусочек про то, что в 1980 детей от себя матери не отпускают. Что??? Да за детьми никто не следил, ты мог хоть на другой конец города уехать и приключений на задницу словить. Зато 2018, иди куда хочешь... Аха, как же, а то я не знаю этой йопанины с тем, что ребенок должен быть рядом, потому что его же на каждом шагу маньяки, убийцы и педофилы ждут. (что-то я забыла, что книжка писалась в 2009, но все равно дети не меняются в желании общения)

В общем, на меня из книги лезла ложь. Да, идея про время — хорошая, но подана она через ложь и это удручает и отталкивает. Читается сквозь строки о том, что людям не хватает 100500 сортов говна, которого сейчас полно и оно не держится и года, ну или просто невкусное. Я тот человек, которому достаточно одного сорта мороженого того самого, которое ты ел и наедался. Я тот человек, который согласен как моя мама носить одни туфли больше 10 лет и на них не царапинки они выглядят словно их взяли из магазина и что приятно, они 37,5 размера, ровно по ножке. Я не любитель проводить время в магазинах, это чертов стресс и потеря времени. Да я лучше книжку прочитаю, время у моря с семьей проведу, чем буду лазить из одного магазина в другой в поисках НОРМАЛЬНОЙ обуви, чтобы с половинкой, и чтобы вид был приличный, на все времена и качество не такое, чтобы от дождя краска на пальцах оставалась, а обувь нет. Я тот человек, который хочет один аппарат со всеми возможностями и одну зарядку на все придуманное, а не обвешиваться зарядками как гроздьями и батареями тоже, кстати, и иметь по пять гаджетов, потому что все по-разному в разных местах работает, а планшет, например, неудобно с собой носить, потому что он здоровый...

Я не ретроград, я за разумность. А еще я за то, чтобы люди не врали, когда хотят донести что-то прекрасное.

Первая любовь.

Какая прекрасная книга! Какая душевная книга! Честно, я не ожидала. Если правильно помню, то книжка была в списках 10 или 20 лучших книг для детей или о детях или еще черт знает чего:) И мне стало любопытно из-за аннотации, что это разговор родителей с детьми. Боялась нравоучений или еще чего-то слишком взрослого, когда на детей смотрят сверху вниз, а оказалось книга чистой.

Знаете в книжке атмосфера советских детских книг (или подростковых). То есть какое-то ощущение волшебства, единения, мира, любви, понимания. Когда родители это нормальные умные люди, а не пытающиеся за счет детей вы..пнуться людишьки. Когда у них хватает единиц внимания увидеть собственного ребенка, а не только все о себе, да о себе. Когда дети — это дети. Хотя пятнадцать лет — это уже достаточно взрослые лбы, но все же пусть пока еще будут дети:) Они ведут себя как дети, переживают уже как взрослые и готовы понимать родителей и им все еще нравится быть с родителями, хотя они самостоятельные и сами знают как лучше. И вот тут все это есть и все это чувствуется.

И история первой любви, такая простая, такая трогательная, такая правдивая и совсем не горестная.

Я очень люблю такие истории и таких героев. Хочу стопятьсот таких книг:) Пойду, закину в хотелки еще книжку этих авторов и пусть окажется, что это не исключение, что они всегда так прекрасно рассказывают истории своих героев.

Очень удачный вариант современной литературной сказки. Это не Гарри и не Таня, но Гимназия как место действия принципиально важна (тут вам и классы и спортзал, и столовая, а также подвал и чердак, плотно начиненные тайнами и артефактами). Сюжет простой — группа семиклассников произвела некое действие и оказалась заперта в магическом пространстве, центром которого являлся старый дуб, а собственно гимназия стола рядом. Получился логичный такой квест — выбраться наружу, для чего было нужно много чего выяснить, найти, сделать, решиться.. В общем, они таки попали в сказку: тут и кот с цепью, и русалка на ветвях, и руны с оберегами, и разрыв-трава с живой водой, а также кабинентные, кладовые, зальные, столовые, и вообще — полный набор славянских мифологических персоналий, включая

В конечном итоге получилась экскурсия в мифы древних славян, а также историю Белоруссии.

Текст очень даже литературный, сюжет динамичный, читается легко, есть психологизм и процесс становления/развития героев, есть моменты выбора, герои вполне индивидуальны и узнаваемы, они даже похожи на настоящих детей.

Справедливости ради стоит сказать, что за этот роман можно поставить и более высокую оценку, но есть два обстоятельства, которые лично мне не понравились:

1. сюжет очень уж динамичный, в том смысле, что проходится как компьютерная игрушка, где все необходимые артефакты и записки с подсказками заботливо разложены в нужных местах, на все загадки заготовлены ответы, просчитан каждый эпизод, в итоге весь этот квест в целом проходится просто на скорость.. В итоге фабула мне лично кажется какой-то поверхностной и ненастоящей.

2. несмотря на многочисленные страшилки реальных антагонистов, в смысле чудовищ и злодеев тут нет. И нечисть при ближайшем рассмотрении оказывается местами белой, частями — пушистой. И хотя авторы затрагивают временами очень суровые проблемы, королевство все равно выглядит кукольным.

на мой личный взгляд это смазывает конфликт и выглядит это ка если бы в казино играли на щелбаны.

Как-то так. Хотя очень может быть, что я просто чтего-то не понял....

Прочитал, посмеялся, забыл.

Через год вспомнил о существовании такой книжки, снова прочитал, посмеялся, забыл.

Снова через год вспомнил, прочитал, посмеялся. Да сколько можно!

Если у тебя есть сад и библиотека, то у тебя есть все, что тебе нужно (Цицерон)

Хотя уже давным-давно не принадлежу к числу детей среднего школьного возраста, однако не могу исключить себя из ЦА этой книги (в частности) и вообще творчества писательского дуэта Жвалевский-Пастернак (в целом). Имея в читательском багаже уже несколько прочитанных книг этих авторов и соответственно более-менее реально представляя себе особенности их авторского стиля, тем не менее в очередной раз радуешься и поднятой ими теме (злободневной и актуальной, и до сих пор не решённой) и избранному стилю — причём авторы вовсе не склоняются снисходительно перед своими читателями из «среднего школьного возраста», а ведут с ними равноправный разговор, диалог, при этом вовлекают ребят к активному обсуждению затронутой темы, да ещё и соорганизуют их (вместе с издательствами и печатными СМИ) к совместному участию в литературном творчестве. Как говорится, респект и уважуха!

А если говорить непосредственно о самой теме, то тут решение может быть только одно: в каждой семье при активной позиции родителей и дедушек-бабушек должен быть организован процесс чтения детьми книг. И по школьной программе, и по спискам дополнительного чтения, и по свободному выбору самого ребёнка, и по советам старших (братьев-сестёр, родителей, ну и т.д.), и по советам друзей-одноклассников и просто ровесников. И конечно хорошо бы, чтобы ребёнок был записан в библиотеку, потому что электронная книга всё-таки в бОльшей степени представляется просто неким информационным носителем, тогда как книга бумажная безусловно является одним из самых сильных и значимых представителей-образчиков-памятников человеческой культуры.

Понятно, что таковое чтение в семье не должно быть из-под палки и только по принуждению, и тут уже необходимо искусство членов семьи, как выстроить отношения со своим ребёнком, чтобы чтение книги стало ежедневной потребностью. И при этом важен ещё и личный пример (казённым суконным языком говоря) самих родителей — если ребёнок с самого раннего возраста видит читающих родителей и с младенчества сам треплет картонные книжки-малышки, то есть шансы, что как минимум для него чтение не будет казаться ни диковинкой, ни наказанием.

Идеализирую? Думаю, что да. А что делать! Как говорил Теннисон — «Бороться и искать, найти и не сдаваться». А до него метко и ёмко сказал Цицерон: «Если у тебя есть сад и библиотека, то у тебя есть все, что тебе нужно».

'Пурнелл без Нивена — деньги на ветер' — ааа иии

Как выяснилось, это шуточное правило применимо и к книгам Жвалевского без Мытько/Пастернак. Возможно, дело в совместной работе, возможно, в том, что понравившиеся мне произведения написаны для детей — сложно сказать. Но, будучи большим поклонником созданных в соавторстве книг, сольным сборником остался очень разочарован.

**

Открывает его заглавное произведение — пожалуй, лучший выбор для того, чтобы читатель не забросил книгу на первых же страницах.

Рассказ 'Серое зеркало' неплох, однако оригинальным его назвать сложно. Начало было интригующим, после эпизода с чатом я ожидал продолжения в духе 'Театра теней' Саймака, но дальнейшего развития идея не получила.

Забегая вперёд, отмечу, что мимоходом затронуть интересную тему, подразнив читателя, и больше к ней не возвращаться, для автора в порядке вещей.

А вот тема

Такие дела.

**

'Ватники и укропы'

Повесть с провокационным названием, ради которой, полагаю, и затевался данный сборник, ожидаемо оказалась агиткой, причём скучной. А заявленный жанр — киноповесть — отсекает и возможные художественные достоинства текста, который сводится к сухому изложению сюжета.

Больше, чем в отзыве, мне сказать о ней нечего.

**

'Резонанс'

Пожалуй, самое оригинальное произведение в сборнике, и самое неровное при этом. Много интересных идей, ни одна из которых не получила развития, и неожиданная, поспешная концовка.

При этом назвать произведение незавершённым или черновым вариантом не могу — подобная композиция встречается не только у Андрея Жвалевского.

**

'Войнушка'

Плосковатая юмореска. Для сатиры она слишком гротескна, для анекдота — не слишком смешна.

Впрочем, высказанная мысль, что война куда ценнее для рекламы, когда на ней не убивают, весьма актуально выглядит на фоне недавних скандалов с участием медиа-корпораций, поспешно сбрасывающих за борт 'возмутителей спокойствия' при любых подозрениях в совершении проступков, способных бросить тень на 'моральный облик' компании.

**

О последнем сценарии — 'Смерть будильникам' — мне сказать, в общем, нечего.

Ну... забавно. В сборник, посвящённый виртуальному миру, его воздействию на человека и общество и прочим твиттерным революциям он явно добавлен 'за компанию', для обьёма. Разве что за сцену с Протестующим его с натяжкой можно отнести к заявленной теме.

**

Проходной сборник слабых вещей, рекомендовать к прочтению не могу. Сложно сказать, кому он может оказаться интересен.

Не смешно, зато про войну (с)

Ирония, гротеск и абсурд. Искать в происходящем логику и достоверность бессмысленно — в этом мире рекламный контракт с 'Макдональдсом' оказывается выгоднее военного вторжения в условную Ливию, а не нюхавший пороху штабной генерал рвётся в действующие части и проявляет завидный талант военачальника.

Забавная деталь — совещание совета безопасности напомнило международную конференцию полицейских из 'Сестричек...'. Не знаю, умышленна ли эта отсылка, впрочем, задумывалась сцена скорее в духе кубриковского 'Доктора Стрэнжлава' — во всяком случае, в образе посланника России легко представить комика Питера Булля.

А вот предсказанное в рассказе превращение компании 'Варгейминг' из разработчика хороших компьютерных игр в международную корпорацию с танчиками — предвидение или джинса? Реклама в рассказе про вездесущую рекламу — металитература выходит на новый уровень.

Интересно, кстати, что в этом мире стало с профессиональным спортом? Ведь войнушки фактически заняли именно его экологическую нишу. Это престижное и почётное занятие, крайне популярное — тысячи состязаний, десятки тысяч часов телетрансляций — и очень востребованное в рекламе. И да, там тоже есть форма с эмблемами спонсоров.

Идея заменить войны спортивными состязаниями не нова, разве что в рассказе это совершается не из высоких побуждений, а ради наживы. Поэтому, видимо, и происходит столь быстро и успешно. Sad but true.

Впрочем, в итоге всё равно остаётся непонятным: автор против настоящих войн, не против настоящих войн или так, просто прикалывается?

Завязка расссказа многообещающа.

Сначала идеи и детали бьют фонтаном, словно жизнерадостный ребёнок спешит продемонстрировать новому гостю свои рисунки и игрушки — смотри, что у меня есть! а вот ещё! и ещё! — но ему самому это быстро наскучивает. Фонтан идей иссякает, заряженные ружья остаются на стенах.

Автор походя, штрихами и намёками, описывает целый ряд проблем, вызванных зависанием героя в Интер^w Резонансе — отрыв от семьи и окружения, непереносимость лжи

и повышенная восприимчивость. А ещё изменение реальности и тайное общество.

Взять любую, развить, и получился бы интересный — или хотя бы цельный — рассказ. Впрочем, полувставная байка про теорию заговора вызывает в памяти термин 'ненадёжный рассказчик', но если и есть там какой-то хитрый повествовательный финт, способный кардинально изменить смысл, я его не уловил.

А без него остаются лишь наброски интересных идей и резкая, как удар тупым кухонным ножом в подтаявший студень, концовка, пробуждающая в памяти забытый со школьной скамьи вопрос: 'что, чёрт побери, автор хотел сказать?'

Однобоко.

Я не стану углубляться в подробности сюжета, рискуя нарушить регламент. Я не намерен осуждать автора за его взгляды, которые разделяют многие уважаемые люди.

Я лишь замечу, что в повести про 'русских хакеров', 'диванные войска' и 'гибридные войны' специалисты по промыванию мозгов действуют, а может, и существуют, только в одной стране. Они не встречают никакого противодействия — ни прямого, в виде контрмер, ни косвенного, в виде аналогичной пропаганды других заинтересованных сторон.

И когда в кульминационной сцене демонстранты, не получающие совершенно никакой поддержки и 'накрутки' извне, намерены относительно мирно разойтись, исчерпав протестный запал, и готовиться к честной-законной-ненасильственной политической борьбе за власть на следующих выборах, всесильная на интернет-фронте Россия поступает как какой-нибудь комический мультяшно-комиксный сверхзлодей, который, обладая непревзойдённым могуществом, постоянно попадает в вырытые другим ямы и наступает на все любовно разложенные собственными приспешниками грабли. Точно как в материалах некоторых СМИ.

Автор честно сообщает, что искажает факты так, как ему удобно. Что ж — его право. Но чем в таком случае реальный Андрей Валентинович отличается от вымышленного Константина Захаровича?

Ну, если в плане почитать своим детям о своем детстве в бытовом, так сказать, аксепте — то нормально (понимая, что для детей ты, родившись в 1975, рос где-то между «Неуловимыми мстителями» и «Бригадой», — т.е. примерно при Сталине). Все остальное здесь уже разобрали.

Хотелось бы только отметить, что в прошлом герои сталкиваются с реальным злом, существующим в обществе. А в квази-настоящем проблема — исключительно в самих детях, решается она необременительной работой в группах.

Здесь, мне кажется, и зарыта главная идеологическая некрасивость этой повести. Разве взрослые в СССР только и занимались что всяким аппаратным лавированием, четырехчасовыми заседаниями и прогибами под изменчивый мир? А кто же тогда делал ракеты и запрудил Енисей? И разве в счастливой нашей современности настоящее зло отсутствует?

По прочтении невольно вспомнился Коэльо, и вот в каком ключе. Ну вот почему так — «Алхимик», в котором автор нагородил кучу мути ради озвучания банальнейшей истины — раскупают обалденными тиражами, а роман Жвалевского, тоже показавший нам прописную истину, но при этом написанный великолепным языком, динамично, с отличным сюжетом и с настоящим драматизмом — прошёл незамеченным? Читатели, что с вами?

Великолепный роман. По форме — городское фэнтези. По сути — за жизнь. Где возможно — с юмором. Где драма и трагедия — так оно и есть, цепляюще по-настоящему. От лёгкости начала совершенно невозможно представить к чему нас автор приведёт к финалу. Несмотря на небольшой объём и скоротечность и фантастичность происходящего — настоящие живые люди. Мазками и поступками — характеры. Решениями — судьбы. Всё точно и так по-настоящему.

Сижу и как будто слышу этот крик (под спойлером). Пробрало.

Начинал читать с сомнением, слишком уж наивно, глуповато, по-детски. А потом втянулся, и дочитав до конца, отнюдь не жалею. Очень легкий слог и стиль автора, персонажи, немного дурацкие диалоги с юмором, погружают тебя в ту атмосферу сказочную и непринужденную, отнюдь не кошмарную. Да, легкое чтение без особо глубоких замыслов, в самый раз чтобы отдохнуть за книгой. Обязательно прочту еще что-нибудь из этой серии.

Классная книжка!

Первые две части чем то похожи на Лукьяненко «Дозоры» ( Орион это тоже заметил:) на пять лет раньше меня), а вот третья мне чем-то напомнила Прошкина «Твоя половина мира».

Книжку я сегодня слушал в замечательной озвучке Олега Исаева.

Жаль продолжение не озвучено.

Книга написана очень простым, живым языком. От первого лица, все эмоции, чувства ребят налицо... Надо сказать что я бы назвала эту книгу яркой, жизнерадостной... Эмоции в ней бьют через край, и от нее очень трудно оторваться!

Два времени — две судьбы. 2018 год. Люди с головой ушли в виртуальное общение, чаты, СМС-ки, форумы... Дошло до абсурда — ученики в школе не могут отвечать устно, они просто разучились это делать! Какое счастье, что это предсказание не сбылось! В этом мире живет девочка Оля, в сети имеющая ник Синичка.

А в 1980 живет мальчик Витя — пионер и отличник.

И вот ребята меняются временами.

Сначала у героев шок, потом они постепенно осваиваются... И начинаются меняться сами и менять мир вокруг.

Одно вызывает недоумение: ситуация в 1980 году, возникшая в классе, где учился Витя...

Мама росшая в 60-х годах, говорит, что подобное характерно для 30-х-50-х годов, в 80-м году — это перебор, перегиб... Я родилась в 83-м, но согласна с мамой — перебор... Ох, перебор!

И еще авторы не стали заморачиваться техническими подробностями путешествия во времени, поэтому с научной стороны много несостыковок и вопросов...

Но читая книгу на это просто закрываешь глаза: на первый план выходят отношения между детьми, первые чувства, и то как они меняются сами и меняют мир вокруг!

Если бы авторы пытались просто спародировать или высмеять роулинговских героев — думаю, вышло бы скучно и плоско. Но они же пытаются — _спорить_, спорить со всей этой эпичностью и патетикой с одной стороны, и трагедиями пополам с нервяками — с другой. И вот тут, как по мне — полный успех.

Плюс хороший язык и приятный (не тупой и не плоский) юмор. Ну и — полное погружение (или возвращение?) в реалии российского интеллигентского стёба конца прошлого века.

Понравилось. Несмотря на нестройный сюжет и несоблюдение прочих литературных условностей.

При достаточно простом сюжете и отсутствии претензий на шедевральность — очень приятный юмор, замечательный, вкусный язык... и ощущение после прочтения, что нет, не перевелись еще на земле нашей люди, способные писать так, чтобы хотелось читать и перечитывать. Последнее — отдельный плюс авторам.

Хорошая книжка. Ни на что не претендующее чтиво, местами абсурдное и веселое, с очень приятными отсылками для взрослого читателя. Изначально, я относился с долей скепсиса, но как пародия — книга действительно хороша. Если вы адекватный поклонник серии Роулинг — рекомендую к ознакомлению, будет интересно. Просто, без почтенного Гарри Поттера за плечами — не стоит. Фишка в виде примечаний авторов очень понравилось. Есть в этом что-то от Пратчетта. Чего-то особенного от книги ожидать не надо — все зависит от того, похожее ли у вас чувство юмора на авторское. Но попробовать почитать стоит.

Ну вот вам и сила воздействия удачной первой книги — непременно захотелось прочитать продолжение. При всём при том, что это никакое не умное и не большое литературное чтение — нормальное развлекательное чтиво. Хотя нет, вру — ненормальное развлекательное чтиво, потому что правы рецензенты, написавшие, что улыбка во время чтения этой книги наползает на лицо читателя с первых строк и так и блуждает по физиономии свободными курсами до последних точек. Самое главное, что удалось сделать авторам — они от души повеселились сами, ну и нашего брата-читателя тоже повеселили всласть. При этом никак не издеваясь и не высмеиваясь над нами грешными, а скорее приглашая нас смеяться и хохотать вместе с собой (по крайней мере, мне во время чтения то и дело слышалось нечто вроде эха из двух прихахатывающих мужских голосов авторского тембра). Это было весело, это было смешно, уморительно, остроумно, а всякие аллюзии древнеисторические только украсили повествование.

В общем, лучшая рекомендация для отдохновения ума.

Бывают ситуации, когда долго-долго работаешь, и уже становится невтерпёж, и ты страстно мечтаешь об отпуске и море (хотя и озеро и даже пруд будут кстати), о шезлонге или кресле-качалке (впрочем, ты сейчас согласен даже на простую туристическую пенку) и о никомунеобязанстве и ничегонеделании.

И наконец подходят твои долгожданные денёчки, ты уже неверными руками накатал корявыми буковками заветное заявление и потащил его на подпись к верхнему начальству, заручившись предварительно подписью своего непосредственного ДТШ (дорогого товарища шефа), и вот ты протягиваешь ему, этому полубогу, свою отпускную цидулю...

И громом с ясного неба звучит начальственное «НЕТ», потому что, оказывается, внезапно изменились обстоятельства: что-то недопоставили поставщики и недособрали сборщики, недосочинили отчётных дел мастера и недопланировали работники ПЧ (плановой части) — общем, произошла какая-то ужасная катаклизмическая катастрофа, и только ты один — единственный! — можешь вытянуть ситуацию и спасти всё производство (хотя, на самом деле, твою очередь на отпуск просто могли передать кому-то другому, более удобному для руководства...). И вот ты, мерной поступью голема волоча тысячетонные ноги, тащишься назад в своё рабочее вместилище и безнадёжно открываешь уже закрытые было файлы, поправляешь кончики притупившихся карандашей и обновляешь чернила в непроливашках, затачиваешь проходные и подрезные резцы и втыкаешь штык лопаты ещё на один копȯк вглубь...

И ты уже ничему и никому не рад в этой жизни, и объятия жены и поцелуи любовницы только злят и увлекают тебя прочь — ПРОЧЬ! — туда, где нет никого их, внешних, мешающих и раздражающих, и ты гневно и не глядя выхватываешь с книжной полки любую попавшуюся под горячую руку книгу и рывком открываешь её на первой странице, и начинаешь просто пробегать глазами эти курсивом набранные строки... Полумеханически ты перелистываешь вторую и третью страницу, потом, слегка поёрзав, пристраиваешь поудобнее в кресле своё переутомлённое тело и уже вдруг оказываешь в Нездеси и с Нетеми...

А потом обнаруживаешь, что уже поздний вечер, за окнами темень, и жена робко стучит к тебе в закрытую дверь, зовя укладываться на боковую, но ты, уже без всякого раздражения, говоришь ей успокоительное «хорошо-хорошо, я сейчас», завариваешь себе ароматного чайку и продолжаешь свой пир-беседу в компании с шустрой полицейской стажёршей Мари, её наставником Георгом и кучей всякой страхолюдной нечисти... И тебе тепло и уютно, и на душе светло и улыбчиво...

Всё в порядке, шеф, завтра я, конечно, приду невыспатый, но ты не беспокойся, сделаю я эту твою растреклятую работу...

Очень лёгкая на чтение и весьма приятная на вкус современная новогодняя сказка. При этом, наверное, слово «сказка» можно кавычить, но можно и оставить как есть, а при желании ещё и написать с прописной буквы «С». Сказка, позволяющая сделать сразу несколько простых трудно- невыполнимых дел: вернуться во времена своего околоновогоднего детства; увидеть цветные сны; наново поверить в Деда Мороза и Снегурочку; самому своевременно включить свой личный дедморозный режим и отыграть целезадачу по полной...

Всё в наших руках, просто нужно как следует захотеть. Ну и чтобы пошёл снег... Тот самый ;-)

Я открыла книгу небрежно, скорее убедится, что мои лучшие ожидания опять не оправдаются. Но буквально несколько первых строчек уже зацепили взгляд, я почувствовала нарастающее нетерпение — узнать, что там будет дальше. События развивались быстро и так же быстро меня увлекало и захватывало чтение. Героическим усилием воли (а она у меня титаническая) я смогла оторваться от книги, посчитав, что не порвав прежние отношения (а я еще не дочитала другую книгу, взрослую и серьезную) нельзя начинать новые, вот так, украдкой. Она этого недостойна. К слову сказать, когда мой героизм проявился в полной мере- книга была уже дочитана до половины! Я читала другую, а мыслями была с этой:

Легкая, позитивная, юморная, походит и взрослым, и детям. Читать!)

Как ни странно- не убедили. Не убедили, что время всегда хорошее. Представляю как Вите не хотелось возвращаться в свое время к очередям, мрачной одежде, дефициту, отсутствию компьютера и интернета,к советской идеологии. Когда читала его впечатления-даже удивлялась- а ведь и правда! сколько всего нового появилось! я ведь реально живу в будущем теперь. А вот когда читала впечатления Ольги- мне было даже как-то неудобно и стыдно перед ней. А единственный недостаток Олиного времени-это всего лишь отсутствие общения. Но ведь это можно исправить.

Как уже отмечалось в других рецензиях, некоторые моменты кажутся неправдоподобными, как например то, что Витя ни разу не видел персики. Насколько я помню, с фруктами в Советском Союзе особых проблем не было.

В целом же книгу читала с интересом, хотя не сказала бы, что она произвела на меня сильное впечатление.

В целом книга понравилась. Brain-fiction это конечно, жесткий маркетинговый ход, ибо brain там и рядом не валялся, просто легонькое чтиво в жанре фантастика.

Что понравилось- это идея. Не знаю уж сам Жвалевский это придумал или где-то «слизал», но мне она ооочень близка, ибо сама я с детства считаю себя подобным отбойником. Все, чего я хочу, не сбывается, но стоит только мне перестать чего-то хотеть...или чем негативнее я представляю событие, тем замечательнее оно будет. Поэтому меня, можно сказать, даже потрясла эта идея в книге. Понравился юмор. Забавно, легко, где-то саркастично, игра слов- все мне по душе.

Что не понравилось — скомканность сюжета и не покидающее ощущение, что автору было лениво продумывать детали. Проносящиеся месяцы и годы, обрывающиеся диалоги, схематичные описания. Все это оставило ощущение, что я прочитала краткий пересказ книги.

Итого — книжка на час. Прочитал и забыл. Читать ли продолжение? Можно, если не подвернется что-то более серьезное.

Очень понравилась. Конечно в изображении восьмидесятых авторы палку перегнули. MarchingCat пишет что за время советской власти истории подобные истории с куличём наверняка были. Согласен, но не в восьмедисятых, а в более раннее время. Даже не могу представить, что бы в восьмидесятые это раскрутилось настолько. Кроме того, авторы погазывают, что в восьмидесятые все запуганы, а в восьмидесятые ничего не боятся (страх перед экзаменами не в счёт). Ой ли. Сейчас люди боятся потерять работу! Помню была история. Две французские стюардессы анонимно пожаловались в сети на тяжёлые условия работы. Ники не помогли, компания их тут же вычислила и уволила.

Непонятно, как девочка в своём времени терявшаяся при общении в реале, попав в прошлое, вдруг так резко развернулась, кинувшись защищать Женю.

Но это совершенно не мешало чтению книги даже такому убеждённому стороннику красного проекта как я. Книга действительно очень добрая.

С одной стороны вроде фантастика. Но если отбросить в сторону ситуацию «перемены» ролей, времён и мест, так вроде как совершеннейший реал.

Кажется, что совершенно точно это литература для подростков, но ведь и взрослые читают взахлёб, да ещё и умиляются при этом.

И ситуация и герои кажутся намеренно вырезанными из картона, упрощёнными и изображёнными с минимальным количеством деталей и подробностей, но для полного раскрытия задачи такой приём оказывается максимально действенным.

Вроде бы и тема и проблемы совсем не простые и вместе с тем повесть выглядит и воспринимается воздушной и лёгкой...

Так вот всё время возникают едва ли не антагонистические пары суждений о книге при попытке как-то её классифицировать и закаталожить. Но просто отбрасываешь в сторону все эти умствования и заглядываешь внутрь самого себя, а там лепота и благолепие и благовониями перекатывается удовольствие и толика сентиментальности.

Хорошая, тёплая и добрая книжка. Пойду насоветую знакомым учителям, им жешь самим ни в жизть на эту книгу не наткнуться, а ведь польза то кажется будет и для них... ;)

Мальчик Витя из 1980 года и девочка Оля из 2018 года поменялись временами. Ну в смысле Витя попал в будущее, а Оля в прошлое.

В не так далеком для нас 2018 году дети практически живут в виртуальной реальности, разучились вести диалог, вместо которого чатятся с коммуникаторов. Ники стали важнее имен. Смайлики передают настроение и чувства. Учитывая что книга была написана в 2008 году, в общем авторы «попали в точку». Пусть современные дети и не разучились писать ручками, считать в столбик, но переписка ВКонтакте прочто вошла в современную жизнь.

Прошлое тоже хорошо написано. Ностальгические воспоминания меня прямо захлестнули. Я вспомнил свои школьные годы, как мы дежурили у бюста Ленина в день его рождения. Вспомнил, как я расстроился, когда из-за болезни меня приняли в пионеры не в первую (с отличниками и прочими самыми достойными))) а во вторую очередь. Как ходили по квартирам собирали макулатуру... В общем вспомнил свои «Восьмидесятые». Оказывается 5-й сезон одноименного сериала вышел, пойду смотреть и дальше ностальгировать...

Авторы конечно немного «перегнули палку», и из пионеров не выгоняли за кулич, и врядли чаты заменят живое общение, но простой язык, легкий юмор, сердечность и доброта сделали чтение книги очень приятным.

Юмористические книги, которые помимо собственно юмора предлагают что-то хорошее и в литературном плане, прискорбно редки. И совсем уж уникальны случаи, когда книга не просто юмористическая, а пародийная.

Вначале «Порри Гаттер» не кажется чем-то уж таким выдающимся. Заменить нелюбимую семью на любимую, любовь к магии на страсть к технике, в целом перевернуть мир Гарри Поттера вверх тормашками, при этом продолжая оставлять его узнаваемым... не такая уж и трудная задача, вроде бы. Но всё меняется очень быстро, а вторая и третья книга вообще бегут в сторону от «гаррипоттеровского» сюжета, создавая свой — не сказать чтоб выдающийся и со сложными интригующими поворотами, но оставляющий крайне приятное впечатление. Персонажи постепенно, легкими прикосновениями приобретают объём, жизнь и даже скелеты в шкафу и двойное дно, входят в симпатичную когорту тех, кто вроде как и описан слишком просто, но в кого хочется верить. Кроме того, авторы вскользь и невскользь задаются достаточно серьёзными вопросами: что произойдёт, если сделать рабов свободными одномоментно? Как бороться с депрессией? Как быть с теми, кто не по своей (да даже и по своей) вине оказался отрезан от общества? И можно ли действительно всех людей сделать магами, и если можно — то к чему это приведёт?

Что же до юмора... о нём можно говорить бесконечно. Кажется, авторы не упустили ничего: здесь вам и пародия, и ирония, и самоирония, и сарказм, и игра слов, и комедия положений, и чёрный юмор, и грубый юмор, и много-много чего ещё... «Порри Гаттер» даже можно сравнить с произведениями британских юмористов по языку и умению с ним обращаться. Каждую третью фразу хоть сейчас в цитатник, каждый второй эпиграф — маленькое юмористическое чудо. Над всем этим можно смеяться, даже открывая книгу в уже десятый раз.

Итог: Один из лучших российских юмористических циклов современности.

Великолепный слог. Приятно читать такие книги. Все истории имеют свое завершение, ни каких случайных штрихов. Больше всего впечатлила история математика. И как продолжение- история не родившегося ребенка. Где ты и кто ты?. Если умер, но при этом не был рожден?. Такие разные миры оставленных между светом и темнотой, между землей и небом. Очень интересно.

Книжка забавная, но совершенно никакая. Шутки скользят по поверхности, смеша, но не задерживаясь в памяти. Просто набор гэгов, без смысловой нагрузки. И опять тупые полицейские и «ботающие на фене» духи. Идея неплохая, но что ж так легковесно-то? Дополнительный балл за финальную сцену.

Книги А. Жвалевского и Е. Пастернак традиционно относят к современной подростковой литературе: героям их повестей и сказок и, соответственно, читателям обычно 12-15 лет. Однако последняя книга авторов с запоминающимся названием «Бежим отсюда!» совершенно неожиданно оказалась о 10-летних людях, самых обыкновенных четвероклассниках. Это, пожалуй, единственное существенное отличие от всех остальных книг минского писательского дуэта. Все остальное там так же, как и в предыдущих их произведениях. Как это «так же»? А вот как: авторы снова говорят о том, что дети лучше, чем мы обычно о них думаем, что власть взрослых над детьми куда менее правильна и справедлива, чем мы привыкли, что современная школа не учит тому, что пригодится в реальной жизни, и опять пишут своим «разговорным», подчас неряшливым стилем (тут вы может быть впервые в жизни встретите слово «ломанулись» в литературном произведении и удивитесь, как короток нынче путь от разговорной речи к литературному языку). Видимо, эти их идеи нравятся читателям: в июле этого года в продажу поступил уже второй тираж книги (первый, который вышел в конце марта, оказывается уже раскупили).

Можно сказать, что книга «Бежим отсюда!» продолжает «школьный» цикл произведений Жвалевского и Пастернак, в котором уже появилась сказочная «Гимназия № 13», вроде как реалистичная «Я хочу в школу!» (хотя дети-читатели, взглянув на заголовок, не верят в реалистичность) и смешная «Типа смотри короче» (она же «Шекспиру и не снилось!»).

Интересно, что писатели Жвалевский и Пастернак ненавидят вопрос «Чему учит эта книга», да и вообще любой, кто хоть что-нибудь понимает в литературе, терпеть не может этот «ключевой вопрос плохой учительницы», но ведь именно их книги – прямо идеальный материал для ответа на него!

Кажется, авторы взяли себе за правило доказывать косным и застрявшим в собственных стереотипах взрослым, что дети вообще-то умнее, самостоятельнее и глубже, чем они привыкли думать, особенно дети нынешние, современные. Кстати, таких взрослых вы не раз встретите в их книгах, они будут гротескны, смешны и нарочиты. Если дети делают у авторов выбор – то выбор этот обязательно правильный, может наивный или слишком прямолинейный, но справедливый. Если их герои-дети эволюционируют – то в лучшую сторону. И понимают они всё в конце концов тоже самым правильным образом. Считать это недальновидностью, идеализмом и стереотипом писателей или же наоборот, личное дело каждого читателя. В конце концов, что для нас всех важно? Чтобы дети были счастливыми, человечными и не страдали от одиночества, как девочка Соня, которой в начале книги и поговорить-то не с кем, кроме Эльфа, сбежавшего из какой-то очередной толстой книжки.

Что язык у авторов отличный — бесспорно и общеизвестно. Давайте рассмотрим как подан сюжет данного произведения.

Удачной или неудачной повесть сходу охарактеризовать сложно. Просто потому, что я не знаю целевую аудиторию по задумке авторов. Дело в том, что почти все книги Жвалевского и Пастернак отлично читаются и детьми и взрослыми людьми, но вот с этой повестью перекос. Для взрослого она слишком детская. Разве что вместе с ребёнком читать. Но это в минус ставить негоже, вдруг именно так и задумывалось.

С самого начала в повести есть возрастной перекос, так свойственный авторам. В их произведениях часто действия и эмоции на пару лет расходятся с указанным возрастом персонажей. Так и тут — 8-классники с интересом встречают «вызов духа второго тома мёртвых душ». Не будут 8-классиники «играть» в такое, восторгаться. Придуманное развлечение — на возраст 3-4 класса. 8-классини бы, скучая, тяготились когда же закончится эта обязаловка, навязанная классным руководителем.

А вот общая идея сюжета хороша. Уже хотя бы даже свой оригинальность и оттого непредсказуемостью. С большим интересом следил куда вывезет фантазия авторов, как они подадут воздействие души книги на реальность.

По ходу действия авторы поднимают и некоторые очень серьёзные темы. Например, деградацию литературы, уход современных авторов в примитивизм сюжета и языка под яркими обложками. Вот только в возрасте, на который рассчитана книга, дети этой смысловой подачи не примут. тут сугубо чтение вместе с родителями и тактичное разъяснение «по ходу пьесы».

Подытожу. Повесть не сильно удачна по причине перекоса между затронутыми проблемами и подачей материала. В сюжете есть интернет-зависимость, влюблённость библиотекаря в женатого мужчину и даже финансовая пирамида. Но при этом написано произведение языком восприятия младшего школьного возраста. Именно младшего.

Дети прочитают книгу с удовольствием, но не поймут и половины вложенного авторами. А кое-чего не поймут даже если родители будут усиленно пояснять.

Современный подростковый детектив. Именно так. Потому, что идею «антиспайс» авторы не вытянули, всё заслонило само расследование, личные переживания главной героини. То есть, книга цепляет фактажом происходящего, честностью, реалистичностью — тем, что это лишь условный вымысел, тем, что на самом деле всё это — вокруг нас прямо сейчас. И менее всего цепляет — драмой. Трагизм ситуации, но не чувств.

Поймите правильно. Не поленюсь ещё раз повторить, — я не оспариваю трагичность происходящего в книге. Я говорю о том, как пишут авторы. Драма, чувства — не их сильная сторона. И в трагическом по своим событиям произведении это проявилось особенно сильно. Как ни крути, но герои поверхностны. Шаблонны. Иногда даже очень шаблонны. Усреднённые персонажи. Это плюс для доходчивости произведения — каждый увидит похожего на кого-то из своих знакомых, но это резко снижает драматичность и психологичность текста.

Если сравнивать с другими авторами — то это скорее как пишет Амели Натомб, и менее всего как Крапивин.

Что ещё сказать....

Следователь Орловский классный. Настоящий профессионал. Все обидки на него — детский сад. Вообще, правоохранительные органы показаны точно и правильно. Равно как и чиновники, учителя, руководство школы.

Читается взахлёб. На одном дыхании, залпом. Но это уже стандартная фраза про творчество дуэта Жвалевский-Пастернак. Не умеют они по-другому :)

Ближе к окончанию университета из уст преподавателей часто звучали слова «деконструкция», «постмодернизм», и, менее непонятное, или, более понятное — кому на вкус как — словосочетание «игра с читателем». Дуэту Жвалевский/Мытько — браво. Народу — зрелищ. Ура!