Виктор Драгунский «Третье место в стиле баттерфляй»
- Жанры/поджанры: Реализм
- Общие характеристики: Юмористическое | Ироническое
- Место действия: Наш мир (Земля) (Россия/СССР/Русь )
- Время действия: 20 век
- Линейность сюжета: Линейный
- Возраст читателя: Детская литература
Денис сходил в бассейн и занял третье место в заплыве стилем баттерфляй. А четвёртое место никто не занял.
Входит в:
— антологию «Классные и внеклассные приключения», 2008 г. > цикл «Денискины рассказы»
— журнал «Пионер 1962'03», 1962 г.
— антологию «Семицветик», 1966 г.
— сборник «Денискины рассказы», 1968 г.
— сборник «Третье место в стиле баттерфляй», 1990 г.
— антологию «Где это видано, где это слыхано...», 1996 г.
— антологию «В. Драгунский, В. Медведев, А. Алексин», 2004 г.
— сборник «Денискины рассказы», 2018 г.
— сборник «Всё о Дениске и его секретах», 2020 г.
1966 г.
1968 г.
1971 г.
1985 г.
1988 г.
1990 г.
1992 г.
1996 г.
1996 г.
1996 г.
1999 г.
2002 г.
2003 г.
2006 г.
2008 г.
2010 г.
2011 г.
2012 г.
2014 г.
2015 г.
2016 г.
2016 г.
2016 г.
2017 г.
2017 г.
2017 г.
2018 г.
2020 г.
2023 г.
Периодика:
1962 г.
Отзывы читателей
Рейтинг отзыва
[ 9 ]
Vicca, 1 октября 2013 г.
Дениска шёл домой такой счастливый — ведь он занял третье место в соревновании по плаванию! А папа сразу осадил его на землю, потому что четвёртое место никто не занял, значит, Дениска приплыл одним из последних.
Этот рассказ прекрасно иллюстрирует, как легко подорвать веру ребёнка в себя, казалось бы, на таких мелких вещах.
[ 3 ]
Ouroboros_8, 6 ноября 2020 г.
? КОГДА РОДИТЕЛИ ВЕДУТ СЕБЯ НЕ КАК РОДИТЕЛИ
ЦИТАТА: «А у меня почему-то совсем пропало хорошее настроение».
(Виктор Драгунский. «Третье место в стиле баттерфляй»)
Как ушат холодной воды!!! Вот такое эмоциональное послевкусие оставил у меня рассказ Виктора Драгунского «Третье место в стиле баттерфляй» (1962 г.) из цикла «Денискины рассказы».
Каждый из нас, кто уже стал взрослым и воспитал (воспитывает) своих детей, может припомнить «воспитательные» моменты из своего лучезарного детства. Как правило, мало кто читает литературу о воспитании («как лечить и как учить – у нас знают все!»), потому что традиционно переносят на своих детей тот опыт воспитательного воздействия, который сами получали от родителей в детстве. Иногда, вырастая, мы поступаем в силу несогласия с тем, что видели в детстве. Тогда действует правило – «не потому что, а вопреки»…
Главный герой «Денискиных рассказов» – Дениска, прототипом которого является сын Виктора Юзефовича, покоряет читателей своей детской непосредственностью, развитым умом и сообразительностью. А вот взрослые – папа-мама не всегда оказываются на высоте. Как это случилось в рассказе «Третье место в стиле баттерфляй».
История простая. И рассказ – мал. Дениска, окрылённый успехом на соревнованиях по плаванию – занял третье место, спешит домой обрадовать папу своим успехом. Он – далеко не прирождённый пловец. Плавание для него – скорее обязанность (воспитанная отцом необходимость), чем удовольствие или страсть. Занять 3-е место в соревнованиях – для Дениски, несомненно, – достижение!
Папа хотел, чтобы Дениска научился плавать. И малыш научился. Причём, не просто научился, а освоил стиль баттерфляй! Если кто-то не знает, то баттерфляй – это самый физически сложный стиль плавания. Я думаю, что Драгунский не спроста выбрал именно этот стиль плавания.
На соревнованиях по плаванию занять можно было 1-е, 2-е и 3-е место. Соревнование, разумеется, проводилось для детей одной возрастной категории. Организаторы соревнования, распределяя места среди победителей, поступили педагогически правильно. Дети – маленькие, поэтому они постарались создать, так называемую, ситуацию успеха – каждый является призёром. Для ребёнка создание ситуации успеха очень важно в плане мотивации на дальнейшие достижения – стать призёром 1-го и 2-го места. А сегодня – радость от успеха, несмотря на то, что 3-е место заняли … 18 человек. Для каждого ребёнка в этом возрасте не важно, сколько их всех на 3-м месте. Важно, что он – призёр.
И вот счастливый малыш, сияя, как новая медная копеечка, сообщает папе потрясающую новость! Думаете, папа обрадовался? Когда он узнаёт, что призёров на 3-е место аж 18-дцать, он снова утыкается в свою газету, которую до этого читал …
А я вместе с Дениской стоим (конечно, я сидела), как в воду опущенные … Настроение хорошее улетучилось.
«Феноменально» бестактно поведение папы в этой ситуации! Да что там бестактно?!! Не дай бог Дениска перенесёт такой «педагогический» опыт на своего ребёнка …
Что продемонстрировал папа? Во-первых, – собственное тщеславие. Спортивные достижения сына для него – всего лишь фанаберия. Тут хочется сказать – фу … Во-вторых, – неумение контактировать с сыном: он оттолкнул его демонстративным пренебрежением (уткнулся в газету), показал, что ТАКОЕ 3-е место ничего не значит. Подумать, почему так распределили призовые места педагоги, ему и невдомёк.
А какой урок из этой ситуации вынес Дениска? Неужели он ещё больше зауважал отца? Вовсе нет. Помните кадр из х/ф «Серёжа» (1960 г.), когда глупый дядька даёт мальчику, якобы, конфету. Малыш разворачивает фантик, а там … пусто. Глупый дядька ржёт, а Серёжа смотрит на него так внимательно и говорит: «Дядя Петя, ты – дурак?» Очень похожая ситуация, на мой взгляд.
Но может быть Дениска после того, как его восторг от победы охладили, станет лучше заниматься и стремиться к 1-му месту? Возможно. Только стремление это будет злым и немилосердным – любой ценой. Помним, что мальчик плаванием занимался, потому что так хотел отец. И на 3-е место он выложился, как мог. Почему папа этого не понял?
Эту ситуацию можно было обернуть на пользу мальчику, если бы не тщеславие отца и плюс немного больше любви к собственному ребёнку. Чтобы любить детей, в первую очередь их надо уметь понимать. Чтобы воспитывать детей, надо понимать, какие качества ты хочешь воспитать.
Рассказ закончился. И вот я думаю: Драгунский настолько откровенен с нами, читателями, что описывает свои промахи, как отца, будучи уверенным, что поступает правильно? Или автор намеренно создаёт ситуации для взрослых, чтобы они думали и размышляли?
Не знаю …