Господа, я понимаю — чтобы уравнять себя с талантливым человеком нужно (по нашей известной рассейской привычке) затащить его к себе в... грязь и облить его и его произведения этой самой грязью. Я только одного не могу понять — неужели настолько деградировало наше образование, что в школах уже не учат как работать с книгой — ведь основная идея данной книги заключается в следующем(привожу дословно): «— Может быть, Земля и умрет, — сказал я. — Но не потому, что у человечества кончится завод, люди — не игрушка на пружинке. А потому, что некуда будет приложить силы, азарт, ярость! Потому что исчезли белые пятна на глобусе, а другого глобуса нет и не предвидится! И остается… остается уходить в ненастоящие миры. На Земле всегда были те, кто предпочитал оставаться дома, и те, кто хотел идти дальше. Кто плыл через океан, покорял Сибирь, шел к полюсу, летал в космос. И вот из-за них… из-за нас, тех, кому чего-то не хватает дома, в тепле и сытости, человечество и живет. Живет по-настоящему. Да, если некуда идти, если мы погрузимся в виртуальные миры — нам конец. Жук сказал, что мы ему не конкуренты? Он лукавил. Земля — да, она им не конкурент. А вот мы — мы можем ими стать. Если не сдадимся. Не опустим руки. Не потеряем надежды. Мы ведь хотели приключений? Спасибо жукам, мы их получили. Но теперь наш черед выбирать, какие приключения нам интересны. Вокруг слишком много белых пятен — я хочу посмотреть, какого они цвета».

Та же ситуация и с «Черновиком/Чистовиком».

Думать надо над книгой, с книгой надо работать. Книга не должна, а автор не обязан всё разжевать читателю и положить в рот, чтобы тот проглотил и... забыл.

Другой вопрос, — автор обязан заставить читателя думать над своим произведением, жаль, что с теми кто ругает последние произведения Лукьяненко это не удалось. Не хочет современный читатель думать и не думает.

Грустно и уныло становится, когда понимаешь как мало сейчас у нас умеют (и хотят) думать.