Пол Тремблей «Учитель»

Мистический реализЬм на тему буддизма и кота Шредингера. Если раскрутить за ногу и бросить маленького мальчика о стену, долетит ли он до нее и врежется ли, если мы этого никогда не увидим? И можно ли хотеть стать частью ужасного процесса, если мы сможем подобным образом предотвратить (не познать, будучи одной из деталей драмы, повернутой к действию не лицом) неизбежный ужасный финал?

Товарищ Тремблей предлагает нам покопаться в головах самой незащищенной части населения — формирующихся подростках, которых очень легко — авторитетом ли, примером или подсознательно направляемой линией убеждения — превратить из тонко чувствующих жизнь индивидов в пожирающих пространство испуганных эгоистов, боящихся выйти за рамки собственного душевного комфорта. Насколько у Тремблея это получается — вопрос спорный. Его уже выверенный узнаваемый авторский стиль, любовь к изложению текста в настоящем времени, тягучее погружение в пространство героев, основанное на обилии окружающих мелочей, — все это срабатывает далеко не каждый раз. В «Учителе» как раз не хватает какого-то такого важного элемента, который бы вывел ситуацию из стандартного для него вирда в плоскость более серьезного разговора о разрушаемой психике. Возможно, кому-то и достанет того, что есть, но комментатору показалось маловато и не убедило до конца.

Итог: неторопливое погружение в подростковое саморазрушение с помощью внешнего сознательного воздействия. Размах на рубль, удар... копеек на шестьдесят.