Читать лекции не на поток из сотни условно заинтересованных студентов, но группе людей, которые знают, зачем пришли, -- безусловно, совсем другое дело. Чувствуешь отдачу, видишь, что люди увлечены тем же, что и ты. После основного корпуса могут ещё по полчаса-часу «держать» тебя, задавая вопросы, уточняя, что-то записывая (!).
Одно плохо: ты никогда не знаешь, каким будет уровень подготовки аудитории. Со студентами всё ясно... А здесь поди угадай: углубляться ли в интересные детали и нюансы или же давать упрощённое введение в тему. Априори настраиваешься на лучшее. Всегда хочется больше «вглубь», чем «вширь».
А потом тебя во время лекции о храмовых традициях авраамических религий робко так спрашивают: «Простите, Мекка -- это где?»
цитировать
свернуть ветку
) Но этот сбил с толку: я сперва не понял даже, о чём речь, в каком смысле -- «где». 
Шо ж им, за светом с секундомером бегать?!