Алан Аркин «Кулинарные возможности»
- Средняя оценка:
- 6.69
- Оценок:
- 186
- Моя оценка:
-
-
прочит.
недочит.
хочу читать
не хочу читать
Язык написания: английский
- Перевод на русский:
- — А. Корженевский (Кулинарные возможности); 1988 г. — 4 изд.
- — В. Постников (Кулинарные возможности); 1991 г. — 1 изд.
- Перевод на французский:
- — П. Байар (La Fortune du pot); 1974 г. — 1 изд.
- Перевод на итальянский:
- — Д. Самая (Uno strano spuntino); 1961 г. — 1 изд.
- Жанры/поджанры: Фантастика («Мягкая» (гуманитарная) научная фантастика )
- Общие характеристики: Юмористическое
- Место действия: Наш мир (Земля) (Америка (Северная Америка ))
- Время действия: 20 век
- Линейность сюжета: Линейный
- Возраст читателя: Любой
Что может приготовить ребенок на обычной кухне, в обычной соковыжималке и из всего, что есть под рукой? Эликсир превращений? Почему бы и нет. А если атомную бомбу? Надо попробовать...
Впервые на русском: Алан Аркин. Кулинарные возможности: Фантастический рассказ // Пер. Корженевский, рис. Б. Сопина //журнал «Юный техник». — 1988, № 6, с. 34-40.
Входит в:
— журнал «Galaxy Magazine, November 1958», 1958 г.
— журнал «Galaxy, #42», 1961 г.
— антологию «Science Fiction Oddities», 1966 г.
— антологию «Gadgets aimables et trucs épouvantables», 1974 г.
— антологию «Galaxy: Thirty Years of Innovative Science Fiction», 1980 г.
— журнал «Юный техник 1988'06», 1988 г.
— антологию «51й дракон», 1990 г.
— антологию «…Лучше воздержаться», 1991 г.
— антологию «Американская фантастика, т. 14: антология рассказа», 1992 г.
Похожие произведения:
- /период:
- 1950-е (1), 1960-е (3), 1970-е (1), 1980-е (4), 1990-е (4)
- /языки:
- русский (5), английский (6), французский (1), итальянский (1)
- /перевод:
- П. Байар (1), А. Корженевский (4), В. Постников (1), Д. Самая (1)
1990 г.
1990 г.
1991 г.
1992 г.
Периодика:
1958 г.
1961 г.
1988 г.
Издания на иностранных языках:
1966 г.
1969 г.
1974 г.
1980 г.
1981 г.
1981 г.
страница всех изданий (13 шт.) >>
Отзывы читателей
Рейтинг отзыва
1001, 28 декабря 2025 г.
Да уж... рассказ -то совсем не забавный и не детский...
Так как истинный смысл буквально просвечивает, но для наших, не испорченных еще людей (а других тут нет), особенно старших поколений — он все еще не так очевиден.
Речь же в рассказе о том, как детишки балуются с веществами (да, теми самыми).
Тема для американских 50-х еще относительно новая и весьма актуальная, отсюда и такой игривый стиль изложения.
(помню, как еще в школе читал довольно многочисленный старые советские публикации (для детей!) где делался упор на актуальных проблемах американской молодежи — наркомании и низком уровне школьного образования. Публикации были еще 50х, читал я их в начале 70х)
Ну и упоминание атомной бомбы тут — это как символ грядущих проблем, после такого-то начала...
sanchezzzz, 24 сентября 2008 г.
Нечто похожее было у Лафферти, правда написано позже этого рассказа. Детишки показаны изобретательными, остроумными, самостоятельными и... вполне взрослыми. Интересно, где они взяли рецепт этой «животворящей сыворотки»? Наверняка, придумали сами, ведь детская фантазия воистину безгранична и многогранна. Никогда не знаешь точно, что они выкинут в следующий раз и какую «атомную бомбу» придумают завтра...
Стронций 88, 5 января 2014 г.
Рассказ короткий, но довольно забавный. Какой-то по своему яркий и забавный, как многие добротные произведения «о детях», даже не о детях, а о их мире. Мире, в котором случаются чудеса, и нет ничего невозможного. Разве мы не знали, что все маленькие дети – по-своему волшебники? Да и, положа руку на сердце, если смешать всё – то действительно может получиться «атомная бомба»…
Рассказ может и не имеет какой-то глубокой идеи, но прочитался легко и с удовольствием. И даже недурно запомнился
Грант, 27 июля 2014 г.
Короткий, но изобретательный рассказ, и если вы читаете его впервые — запомнится обязательно. Помните? — «в каждом маленьком ребёнке ... есть по двести грамм взрывчатки». Так вот, на самом деле, действительно, присматривайте за детьми. А то мало ли чего )
ПоследнийБастион, 28 октября 2009 г.
Какие-то дети от нечего делать смешивают продукты, и бесцельно и бессистемно превращаются то в одно то в другое. Почему, зачем? «Кто он — этот потерпевший? Куда он пошёл?» (с). «Ниччево не понимаю.» (с).
Bluegrass, 10 марта 2019 г.
Приятный, забавный, ни к чему не обязывающий рассказ. Хорошо, что финал оказался благополучный.
Помимо мысли «Ну и дети пошли, безумные гении», была другая: «Из чего же сделаны наши продукты, что можно в соковыжималке сварганить алхимическую смесь для превращений или атомную бомбу». Чем дальше, тем актуальнее.
god54, 5 января 2010 г.
Рассказ еще раз доказывает, что нельзя детей оставлять одних, проблем от этого может быть очень много... Хороший юмористический рассказ.