Сообщения посетителя

Сообщения и комментарии посетителя



Сообщения посетителя Шолль на форуме (всего: 1461 шт.)
Сортировка: по датепо форумампо темам
Другие окололитературные темы > Шаблоны, стереотипы и затасканные сюжеты в литературе. > к сообщению
Отправлено 9 октября 2009 г. 20:02

цитата Beksultan

Шолль а что за 9 вариантов, если не секрет? Доводилось слышать про 36 сюжетов Ж. Польти и 4 сюжета Борхеса... А про 9 сюжетов не слышал. Было бы интересно узнать...

Ну это у кого сколько:-)
Эта теория восходит к работам по фольклору и творчеству русской формальной школы. Фольклористы определили круг повторяющихся сюжетов: путешествие и возвращение, месть за убийство родственника, встреча незнакомых друг другу отца и сына (обычно заканчивается печально:-() и т.д. Но fox_mulder тут прав, это не штампы, а скорее то, на чем штампы вырастают.

В тему штампов:
Как может закончиться голливудский фильм? а) Наши победили б) они поженились в) все умерли8:-0 д) комбинация из первых трех вариантов
Другие окололитературные темы > Массовый читатель - кто он? > к сообщению
Отправлено 9 октября 2009 г. 19:51

цитата fox_mulder

Как я уже говорил — аналог личности потребления, разработанной академиком Выбегалло

Если сравнить массового читателя с массовым потребителем:
Вот приходит он в магазин. Китайскую подделку от "фирмы" он, конечно отличит и барахло покупать не станет (т.е. совсем уж рядовые романчики массового читателя не устроят). С другой стороны, если такой тип видит дизайнерскую вещь, он находит массу причин ее не брать: слишком экстравагантно, не по фигуре, да и дорого (т.е. книга слишком "заумная", у меня аллергия на мораль, ясно, что я это не пойму, классика неинтетересна, опять же дороговато будет и т.д.) Но это мой женский пример.
Массовый читататель боится того, что выделяется из общего ряда в какую-то ни было сторону.
Другие окололитературные темы > Массовый читатель - кто он? > к сообщению
Отправлено 9 октября 2009 г. 11:28
Боюсь мы говорим о разном. Kurok, вы хотите через книгу улучшить массового читателя? Конечно, занудные поучения никогда ни к какому результату в этом смысле не приведут, но есть у меня опасение, что массовый читатель, как он есть, думать не очень стремится. Ему это лень.
Другие окололитературные темы > Массовый читатель - кто он? > к сообщению
Отправлено 9 октября 2009 г. 11:09

цитата Kurok

Хороший автор и мораль и в душу залезет так, что читателю понравится, а плохой — задушит этой моралью как хорёк курицу.

Так массовому читателю мораль-то не нужна! Ни у плохого автора, ни у хорошего.
Другие окололитературные темы > Шаблоны, стереотипы и затасканные сюжеты в литературе. > к сообщению
Отправлено 9 октября 2009 г. 11:07
Насчет сюжета. Вот есть же в литературоведении такое мнение, что все сюжеты всех произведений сводимы к 9 вариантам.8-) Как автору ни биться, а мимо не пройдешь.:-)
Другие окололитературные темы > Массовый читатель - кто он? > к сообщению
Отправлено 9 октября 2009 г. 11:04
На мой взляд, это те люди, которые к книге относятся, как к продукту. Она их должна "устраивать" и развлекать. Если не развлекает — значит не выполняет свои функции. "Устраивать" — это чтобы было понятно, автор не читал мораль и не лез в душу.
Другие окололитературные темы > Фантастика - жанр или метод? > к сообщению
Отправлено 7 октября 2009 г. 19:13
В общем, терминологическая путаница. ИМХО фантастика — художественная система. Термин "метод" устарел лет 30 как. А жанр это роман, рассказ, повесть и т.д.
Другая литература > Какие произведения русской и зарубежной литературы Вы включили бы в обязательную школьную программу с 3-го по 10-ый класс? > к сообщению
Отправлено 7 октября 2009 г. 11:31

цитата kerigma

Вот, кстати, имхо, "Степной волк" Гессе отлично бы пошел в старших классах.

"Степной волк"???? С ума сойти. Я бьюсь с четвертым курсом — не понимают! Сами честно признаются — не понимаем, хоть режьте!
Произведения, авторы, жанры > Урсула К. Ле Гуин. Обсуждение творчества. Любимые произведения. > к сообщению
Отправлено 7 октября 2009 г. 11:26

цитата ааа иии

Там могло легко стоять имя кого-либо из соавторов Нортон. Или М.З. Брэдли, К. Черри, Д.Джонс, Фэйста...

Ну уровень Ле Гуин немного повыше упомянутых. Хотя М.З. Брэдли тоже интересный автор. "Туманы Авалона" вполне достойная вещь, хотя другие романы типа "Руин Изиды" явно так себе.

цитата zarya

Поздние вещи, без юношеского запала, зато с высокой степенью прецизионности.

Конечно, автор с течением времени меняется. Мне эти вещи понравились из-за более тонкого обращения с традиционно-мифологическими образами.
Произведения, авторы, жанры > Урсула К. Ле Гуин. Обсуждение творчества. Любимые произведения. > к сообщению
Отправлено 6 октября 2009 г. 18:10
Я читала несколько лет назад ее романы очень активно, а потом был существенный перерыв, после которого наткнулась на "Легенды Западного побережья". Оказалось ничуть не хуже традиционно читаемых и популярных цикла о земноморье и хайнского, а в чем-то даже и глубже. А вот сборник рассказов "Пересадка", оказавшийся под одной обложкой не впечатлил совершенно. Может переводчик подкачал?
Другая литература > Какие произведения русской и зарубежной литературы Вы включили бы в обязательную школьную программу с 3-го по 10-ый класс? > к сообщению
Отправлено 6 октября 2009 г. 17:57
Зарубежка в школьной программе старших классов по-моему отсутствует вообще как факт жизни. Может разве только в форме спецкурсов каких-нибудь? Но, да, без мифов никуда, особенно когда школьники переходят в разряд студентов.
⇑ Наверх